תפיסה חברתית נחוצה כדי לתאר תהליכים קוגניטיביים.
זה תפיסת האדםאשר מצבים בחיים קשורים, אנשים סביבו או תופעות מתרחשות.
קונספט
פירושו פיגורטיבי התפיסה של האדם עצמו, סביב אנשים ומתקנים.
ההגדרה גובשה בסוף שנות הארבעים ג 'יי ברונר.
החוקרים מאמינים כי התמונה נוצרת בעזרת רגשות וחשיבה. תחום מדעי זה לומד את ההתנהגות בין אנשים בעלי דרגות התפתחות שונות, אך משתייך לחברה אחת.
בהתבסס על תופעה זו, נוצרים התגובות והנימוסים, הידע אשר קובע תקשורת. הפרט, בזכות חושיו, לא רק מקבל מידע, אלא גם מעבד אותו, מסיק לעצמו.
תמונות שלמות מבוססות היטב במוח. הם יכולים לשנות, לחשוב, אבל לא להיעלם לחלוטין, נתמך על ידי רגשות.
תפיסה חברתית נחקרו באופן פעיל על ידי מדענים החל בתחומים כגון: פסיכולוגיה, קיברנטיקה, פיזיולוגיה. ניסויים סימולציה של מצבים משמשים ללמוד את התופעה.
פונקציות
ישנן מספר פונקציות:
- ידע עצמי. אדם מגלה את ההזדמנויות, ההעדפות, הרגשות והרגשות שלו. הוא מגלה מה באמת חשוב לו, באיזה רגעים הוא מרגיש שמחה כנה, עצבות.
- הידע של השיח. במהלך השיחה, האדם מנסה להבין אדם אחר, בוחן בקפידה את התנהגותו, עונה על שאלות, מנסה ליצור קשר, למצוא פשרה, אינטרסים דומים.
- יצירת קשרים בצוות. אדם מנסה למצוא שפה משותפת בו זמנית עם קבוצה של אנשים, בהדרגה מתיישב, מסתגל בקרב אנשים מסוימים, בוחן את האינטרסים שלהם ואת ערכי החיים.
- יצירת אווירה חיובית. במהלך מגעים עם אנשים אחרים, נוצר אווירה חיובית, תקשורת נעימה. בזכות החושים, אדם מקבל מידע זה משמח אותו, נותן רגשות חיוביים.
התפיסה מאופיינת בתפיסת האדם עצמו, אנשים אחרים ואובייקטים שמסביב.
הוא מסיק, יוצר סטריאוטיפים, מחבר חשיבה. על סמך הנתונים שהתקבלו, הוחלט מי ליצור קשר נוסף, מי עורר את הכבוד הגדול ביותר.
מנגנונים
המנגנונים הם:
| זיהוי | הפסיכולוג מציב את עצמו במצב של שותף כדי ללמוד את התנהגותו, ללמוד את עמדותיו, מטרותיו. זה נותן הזדמנות להגיע למסקנות מסוימות, כדי להבין את המטרות של אנשים אחרים. |
| אמפתיה | אמפתיה, העתקת רגשותיו של בן שיחו. רק כאשר מחפשים תגובה רגשית אפשר להבין מה קורה בנשמתו של אדם אחר. אם אמפתיה מפותחת היטב, למראה אדם בוכה אתה רוצה להתקרב אליו, להרגיע אותו, להראות אהדה, לתמוך בו רגשית, לעזור להירגע. יש אנשים שיש להם קריאה הדדית. לעומת זאת, עם אמפתיה לא מפותחת, אדם אינו יודע להזדהות, אינו מרגיש את עצמו במקום אחר. |
| אטרקציה | צורת הידע של השיח, שבה נוצרים רגשות יציבים עבורו. הם יכולים להיות חיוביים ושליליים. הכל תלוי בהתנהגות של השותף, השקפותיו על החיים, המילים שבהן הוא משתמש בתהליך התקשורת. אם יש אהדה, התקשורת ממשיכה, והחיבור בין בני אדם נעשה חזק, מחזיק מעמד שנים רבות. |
| רפלקסיה | אדם מנסה לראות את עצמו מבחוץ, לדמיין איך רואים אותו. זה מסיק מסקנות מסוימות, מסקנות, משנה את דעתו של עצמו לטובה או לרעה. אדם יכול לתהות אילו תכונות האנשים העניקים לו העניקו לו. אבל לדעת את עצמך דרך העיניים של אנשים אחרים היא קשה מאוד, כמעט בלתי אפשרי. כדי לדעת את עצמך, זה לא מספיק לפנות אל אנשים אחרים ולקבל את דעתם, צריך להבין את הדעות ואת ההעדפות שלו, ואלה תהליכים פנימיים לא ידוע לאחרים, אפילו האנשים הקרובים ביותר. שכן הידע העצמי הזה קשור. |
| סטריאוטיפים | בהתבסס על היווצרות סטריאוטיפים בתהליך החיים. הפרט מתמודד עם מצבים חיים מסוימים, אשר יוצרת סטריאוטיפים "נייר מעקב" בהתנהגות של אנשים אחרים. אבל סטריאוטיפים יכולים להפריע להקמת מערכות יחסים חדשות, לא נותנים לחשוב נרחב, החל תכונות של שותף. הפרט חושב על פי התוכנית שהוכנה בראשו ומאמין כי אדם מסוים יעשה זאת ולא אחרת. הסטריאוטיפים נובעים מניסיון קודם או ידע שנרכש על ידי יקיריהם. |
| ייחוס סיבתי | אישיות ניחן בתכונות המבוססות על פעולות. זהו סוג של תווית, המבוססת על אשר, יש פסק דין על אדם מבחוץ. מעשים יכול להיות שלילי וחיובי, ולכן, עמדתו בחברה משתנה גם כן. אם מטרה אצילית תושג, מעשה חיובי, זה יהיה להישפט היטב. כאשר מבצעים פשע, מעליב אחרים, דעתו של אזרח כזה משתנה לרעה. |
מדענים בטוחים כי המנגנונים כוללים גם מידע שיש לאדם על אדם מסוים, על אובייקט. הידע מסייע לו לקבל החלטות, כדי למנוע שיפוט שגוי.
אפקטים
הסטריאוטיפים מעוררים תפיסה, שממנה אפקטים נוצרים:
- עליונות;
- חידוש;
- Halo.
אפקט ראשוני קורה כאשר הפגישה. הניתוח של השיח נוצר על המידע שהתקבל קודם לכן. לאלה מתווספים העובדות המתקבלות על ההיכרות.
הפרט חשוב, איך מתנהג ההיכרות החדשה, מה הוא אומר, איך הוא מתייחס לאחרים, איזה תכונות יש לו. ההיכרות הראשונה חשובה ליצירת מערכות יחסים. זהו הבסיס לאינטראקציה נוספת.
אפקט חדש הוא מופיע רק במקרה שיש מידע חדש בעל חשיבות רבה.
אישיות לוקח שליטה על ידע חשוב עבור פעולות עתידיות שלו, להשפיע על התקשורת עם אנשים מסוימים. המידע הוא מקומי ומקצועי.
אפקט הילה מתעוררת כאשר מגזימים את תכונות השיח.
אלה יכולים להיות תכונות שליליות או חיוביות. איש לא מתווכח בחשבון.
הוא בטוח שהוא אדון אמיתי בעניינו או פושע מולו, אין טעם לדון בו.
כדי להגזים את האיכויות להוביל רגשות ורגשות חזקים: כבוד, הכרת תודה, סלידה.
תקשורת תפיסה
בעת יצירת קשר עם אחרים עבור אדם המראה החיצוני ענייני שיח.
חשיבות רבה הן סוג הגוף, תכונות אנטומיות, מין, גיל.
אז נספר תכונות פונקציונליותאשר תנועות הגוף, הבעות פנים, מחוות, קול, דיבור, יציבה. הנקודה החשובה השלישית היא המאפיינים התרבותיים: בגדים, שיער, תכשיטים.
אם בן הזוג לבוש לא הולם, דעתו מקלקלת, על אף תכונותיו החיוביות.
אבל עם יחסי מין קרובים, בגדים ותספורת מתחילים לאבד את חשיבותם.
יש חשיבות לא רק מה שהשותף אומר, אלא איך הוא עושה זאת: עם או בלי רגשות, נימת קולו וגוון קולו, הבעות פנים.
עיסוק מראה כי בן שיח מחייך או צוחק מעורר רגשות חיוביים בכל השאר, הופכת להיות מושא אהדה. לעומת זאת, אדם עצוב, רגשני בתהליך התקשורת דוחף משם, גורם לאנטיפתיה.
פסיכולוגים מזכירים כי במהלך התקשורת, אנשים חולקים לא רק את המחשבות שלהם, דעות, אלא גם רגשות הנתמכים או נדחקים במהלך השיחה.
תפיסה כתהליך של תפיסה
תפיסה של עצמך ושל אחרים שנולדו בתקופת ההתבגרות, ההתבגרות, הכללה בחברה
הוא מסיק מסקנות המבוססות על תכונותיו של השיח, דעותיו ומאפייניו האישיים.
לתהליך התפיסה כל החושים מחוברים, הם יוצרים את הרגשות, התגובות וההתנהגות של הפרט.
התפיסה באה לידי ביטוי לא רק ביחיד, אלא גם בקבוצת אנשים. בקולקטיב, האדם רואה את עצמו כחלק מן הכלל, תוך שאיפה להשיג רעיונות ומשימות משותפות.
הקבוצה מודעת לכך יושרה, לכידות, מזהה אנשים מסוימים: מנהיגים, מפגר מאחור, מי צריך יותר תשומת לב וזמן לבצע משימות מסוימות.
בקבוצה, כמה אנשים הופכים חשובים, בעוד שאחרים נשארים בלתי נראים. זה מורכב של פעולות של אנשים ותכונות אופי.
במהלך התפיסה, רעיונות על עצמך ועל שותפים נוצרים, תכונותיהם מתגלות, תכונות, העדפות, אינטרסים.
זה מאפשר אינטראקציה פעילה עם אחרים, כדי ליצור תקשורת, כדי למנוע עימותים ולמצוא פשרה בכל מצב. תהליך זה מתחיל בילדות ונמשך לאורך כל החיים.
מגיל צעיר האדם נכנס לחברה ולומד להיות חלק בלתי נפרד ממנה, שבו התפיסה מסייעת.
הוא מלווה בהערכה רגשית, ניתוח האירועים המתרחשים.
מבוגר לרוב חושב על מה שקרה, מנסה להבין את הסיבות למעשים של אנשים אחרים, את המניעים שלהם ואת העמדות.
בהתבסס על האירועים הפרט הוא חדור כבוד, אהדה לאחרת, או נגעל.
התפיסה החברתית היא תופעה רב-שכבתית, הכוללת היבטים רבים, תכונות המשפיעות על האדם ועל הסוציאליזציה שלו.
ח משתנה כל יוםאינטראקציה עם אנשים אחרים. זה מוביל להתפתחות פנימית, שינוי עמדות כלפי החיים.
המורכבות של התפיסה החברתית:
