אדם אינו יכול רק להציג את מה שקרה לו לפני כן, את מה שראה או שמע, שהיה לו ניסיון ישיר, אלא גם להציג פרטים חדשים לגמרי, חפצים ותופעות שלא פגש מעולם - זה אפשרי בזכות הדמיון.
מה זה דמיון, איך זה קורה ומה צריך אדם?
קונספט
תהליך נפשי המורכב ביצירת תמונות חדשות, אשר מבוססים על ניסיון מנוסה בעבר, נקרא דמיון.
בדיוק כמו זיכרון, חשיבה ותפיסה, הדמיון נחוץ לפעילויות יצרניות - לפני ביצוע מעשה, תכנון שלב מסוים, אדם מראש נפשית מייצגת את הפעולות שלך ב וריאציות שונות, בחירת הדרך המתאימה ביותר לממש את המטרה שלך.
כמעט כולם הישגים מדעיים ותרבותיים של האנושות נבעה מעבודת הדמיון - כדי לעלות על רעיון חדש ביסודו, יש צורך לא רק לסכם את כל החוויה הקיימת, אלא גם להוסיף אלמנטים שלא היו קיימים לה קודם.
בקצרה על המאפיינים
דמיון משמעותי הוא לא רק עבור מדענים ואמנים, אלא גם בחייו של כל אדם, כי יש את המאפיינים הבאים:
- מקל על המתח העצבי בתהליך של שביעות רצון מנטלית של הצרכים האנושיים, מחלישה את ההשפעות של מצבי סכסוך הנובעים מאינטראקציות חברתיות.
- מסייע בפתרון בעיות מעשיות שונות במחקר הנפשי של אופציות שונות לפעולה.
- צופה את העתיד, ומאפשר לך לתכנן צעדים להשגת מטרות מסוימות.
- מסדיר פעילות פסיכו-פיזיולוגית אורגניזם, מתאים לביצוע משימות מסוימות, מגביר ריכוז בעת ביצוע פעילויות מסוגים שונים.
איך זה?
הדמיון - תהליך מנטלי מורכב למדיעל פי תכונות מסוימות, זה יכול להיות מסווג לקבוצות רבות, אבל כל הקבוצות יכול להיות מסווג כשתי הגדולות.
סוגים עיקריים של דמיון:
- דמיון לא רצוני (פסיבי). סוג זה של דמיון מאופיין בעובדה שכאשר מופיעות דמויות, אדם אינו משתמש בכוח הרצון, כלומר, הן מתעוררות באופן לא רצוני. חלום הוא המתאים ביותר כדוגמה של דמיון פסיבי.
בחלום, אנו יכולים לראות מצבים כאלה שמעולם לא חווינו בחיים, ואיננו מחילים כל מאמץ רצונית להופעת הדימויים הללו.
- דמיון שרירותי (פעיל). בדמיון פעיל אנו מעלים במודע דימויים מנטליים מסוימים, כלומר, אנו שולטים במראהם. לדוגמה, ניתן לכנות את כתיבתו של ספר על ידי סופר - העלילה עשויה להיות שונה באופן משמעותי מהאירוע שהפך להיות הבסיס שלו, להיות עבודה של הדמיון של דמות ספרותית.
- הדמיון הצפוי. אחד הפונקציות הפסיכולוגיות החשובות והכרחיות ביותר בחיים הוא ציפייה לעתיד, לחזות את התוצאות של פעולות או פעולות של עצמו. פונקציה זו קשורה כמעט לכל פעילות אנושית, ושורשיה הולכים אל מנגנוני ההסתגלות של המוח. התחקה אחר הקשר עם האינסטינקט של שימור עצמי, שכן נטיות כאלה קיימות אצל בעלי חיים.
לדוגמה, אדם לא צריך ניסיון של נפילה מהקומה 10 כדי להבין שזה מסוכן לחיים - על ידי ציפייה למצב בעקבות פעולה זוהתמונה המוצגת של פציעות ופציעות גורמת לתחושת פחד שחוסכת בצעד לא זהיר.
דמיון מוטרד וחולה. קיימות ההפרות הבאות:
- אונרואי. ענן הנגרם על ידי הפרעה פיזיולוגית של המוח כתוצאה מפגיעה מוחית טראומטית, מחלות מדבקות, שיכרון.
- Onyrism. היעדר הבדלים בחלומות ובמציאות.
במקרה זה, את המראה של תמונות בהירות בשעות היום עם עיניים סגורות קצר אפשרי.
- פתולוגיה של דמיון פעיל - חוסר קריטיות למוצרי פעילותה.
- שינה התקפים אפילפטיים - חלומות סטריאוטיפיים, מונוטוניים בעלי אופי מפחיד, שבו, ככלל, אדומים שולטים.
סיווג הדמיון בפסיכולוגיה
בפסיכולוגיה, ישנן מספר גישות לסיווג הדמיון:
סוגי הדמיון בנושא:
- פיגורטיבי. שחזור תמונות חזותיות;
- רגשית. ייצוג המצב הרגשי;
- רעיוני. נקרא גם ייצוג מילולי-לוגי של רשתות לוגיות.
סוגים של דמיון על ידי תוצאות:
- דמיון פרודוקטיבי - יצירת דימויים חדשים או רעיונות חדשים שאינם נמצאים בחיים האמיתיים, ולא חוזרים על החוויה האנושית האמיתית. נקרא גם קריאייטיב. לדוגמה, יצירת דמות קריקטורה.
- דמיון פוריות - יצירת תמונות על סמך המידע שסופק. נקרא גם מחדש.
לדוגמה, את הופעתה של תמונות אדם המציע את הנתיב הנכון דרך השטח לא מוכר.
בהתאם לאופי התמונה:
- ספציפית - תמונות שנוצרו משקפות אובייקטים אמיתיים קיימים או תופעות. לדוגמה - כיסא דמיוני בפירוט הקטן ביותר;
- מופשט - התמונות שנוצרו מותנות, הכללות. בעזרתו, סמלים, פתרונות סכמטיים נוצרים.
בהתאם לצורת הביטוי:
- פנטזיה. יצירת תמונות לא מציאותיות עם דגש על העובדה שהן רחוקות מהמציאות.
- מציאותי. צורה הפוכה של פנטזיה - דימויים משקפים במדויק את המציאות.
- חלום. תמונות המשקפות את העתיד הרצוי לאדם.
- חלומות. הופעת ציורים, המשקף את המציאות העתידית הרצוי בעל צבע רגשי חיובי.
גם להבחין בין צורות הבאות של דמיון:
- התלכדות. בצורה זו, מבחינה נפשית, תופעות אלה, חפצים וחפצים, אשר בחיים האמיתיים לא יכולים להיות מחוברים, משולבים.
- היפרפובליזציה. הוא מבוסס על צמצום מכוון או הגזמה של המאפיינים האופייניים של האובייקט, השינוי הכמותי של החלקים המרכיבים את האובייקט.
- דגש. בחירת מאפיינים בודדים של האובייקט, אופייני לו בלבד.
- סכמטיזציה. מבחר של מאפיינים דומים של כמה אובייקטים, הכללה שלהם על ידי תכונות משותפות.
- ליטולה. הצמצום של מאפיינים אובייקטיביים מסוימים של האובייקט.
לפי סוג של דמיון מחולק הבאה:
- סוג חזותי. יצירת תמונות חזותיות ויזואליות. סוג זה שייך לאמנים.
- סוג שמע. הופעות סאונד. לרוב, זה כרוך מוזיקאים וזמרים.
- סוג קינסטי. נקרא גם המנוע. משקף את ביצועי המנוע. מוזר לרקדנים.
חלום כמו סוג מיוחד
סוג מיוחד של דמיון הוא החלום - רעיונות לגבי העתיד הרצוי.
אדם יכול לחלום על ההצלחה שלו - קריירה מוצלחת, עושר פתאומי, מזל מלא, כוח בלתי מעורער, עליונות חברתית, יצירת יצירות אמנות מופלאות, הישגי האנושות כולה - כיבוש הכוכבים, המנוע הנצחי.
כל התמונות הנובעות בתהליך של חלומות יש את התכונות הבאות.:
- הם מפורטים, הם ספציפיים.
- יש בולט חיובי צביעה רגשית.
- בגלל הרצון להשיג אותם, את האמון כי עתיד כזה אפשרי.
- אין מושג על צעדים עוקבים לקראת הישגם ומימושם במציאות.
למרות שלחלום אין תוכנית ברורה להשגת מטרותיו, החלום עצמו הוא תמריץ חשוב לפעילות האנושית, תומך במוטיבציה במצבים קשים וחסרי תקווה, ומעניק כוח להתגבר על קשיים.
עבור ילדים, החלום הוא לעתים קרובות לא כל כך סוג של מיקוד אסטרטגי שהיא יוצרת. זהו חלום.
אצל ילדים
סוגי דמיון אצל ילדים:
- בלתי רצוני. תמונות שנוצרו על ידי ילדים צעירים הם מאוד לא יציבים. בהשפעת הגירויים החיצוניים, הם משתנים לעתים קרובות. כתוצאה מכך - במשך זמן קצר, הילד בקלות שינויים הרבה משחקים. זה גם נפוץ עבור ילדים כאלה כדי לכפות את האיכויות של אובייקט אחד על אחר - הם מייצגים עיפרון בצורה של רקטה, וכו 'כל שנה את היציבות של התמונות גדל, הילדים יכולים לשחק משחקים ארוכים עם מגרש מסוים, לחזור העלילה הקודמת לאחר ההפסקה.
- שרירותי. הופעתם של דימויים שרירותיים אצל ילדי הגן, ככלל, מתרחשת בתהליך של משחקי תפקידים עם מבוגרים.
ילדים מתחת לגיל 3 או 4 יכולים לפעול באופן מתמשך במסגרת העלילה לא יותר מ 10-15 דקות, בעוד 5 שנים ניתן לשמור את המשחק עם מגרש מסוים במשך כמה שעות ואף להאריך אותו בימים הבאים.
התפתחות הדמיון מרצון מתרחשת תחילה תחת השפעתם של מבוגרים, אבל בגילאי הגן המבוגרים יכולים לתכנן באופן עצמאי את מעשיהם, יש להם מוטיבציה יציבה יותר כדי להשלים את תוכנית המשחק.
- פוריות. זה מופיע לעתים קרובות ביותר ייצוג של דמויות של דמויות מהאגדות. הילד מצייר תמונות חיות מתוך האגדות שקראו לו. עם הזמן, הוא מתחיל להבחין בין הדמויות הבולטות מן המציאות האפשרית.
- פרודוקטיבי. בממוצע ובגיל הבוגר, היא באה לידי ביטוי בהמצאת סיפורי האגדות שלה, והוסיפה לדמויות שאינן קיימות בגרסה הקלאסית של העבודות. כאשר ציור בציורים מבוגרים גיל הגן להיות מפורט יותר. סיפורים חדשים ניתן להוסיף משחקים, תפקידים מוקצים בדרך כלל לפני המשחק מתחיל.
לאורך כל חייו, הדמיון מסייע לאדם לא רק להגדיר מטרות אסטרטגיות בעתיד הרחוק או הקרוב, אלא גם כדי לעזור לו לצאת ממצב קשה, לשמור על רקע רגשי, ליצור רעיונות חדשים.
המושג של סוגים ודרכים לפתח דמיון:
