ליקוי קוגניטיבי הוא אחד הסימפטומים הנוירולוגיים הנפוצים ביותר. ההתרחשות של הפרעות כאלה מצביע נוכחות של הפרות של המוח.
כתוצאה מהתקדמותה של המדינה הפתולוגית, מתרחש שינוי בידע הרציונאלי של העולם.
הבנת הבעיה פגיעה קוגניטיבית - מה זהזה יהיה קל יותר אם אתה באופן ראשוני לבחון מידע על הסיבות להפרעות אלה ואת הסימפטומים שלהם.
קונספט והגדרה
במובן הרחב, ליקויים קוגניטיביים הם חריגות בפונקציות של המוח האנושיהאחראי על ההכרה, ההבנה, התפיסה והמודעות למידע מסוים המתקבל מהסביבה.
במקרים מסוימים, הפרעות אלה נצפות בנוכחות מחלות קשות של אטיולוגיה נוירולוגית.
ליקוי קוגניטיבי יכול להיות הקשורים הפונקציות המוח הבאות:
- הסדרת פעילות שרירותית;
- כל סוגי הזיכרון;
- gnosis (הקצאת אובייקטים לקטגוריה מסוימת);
- תפיסת מידע;
- ריכוז תשומת הלב;
- מודיעין;
- פעילות דיבור;
- פרקטיקה (היכולת ליישם ידע הלכה למעשה);
- פונקציה פסיכו-מוטורית.
מחסור או חסר
ליקוי קוגנטיבי או מחסור הוא סוג של אובדן תפקוד קוגניטיבי.
מידת התסמינים תלויה על קצב התקדמות הסטייה. ראשית, פגיעה קוגניטיבית משפיעה על הזיכרון התפעולי, על מהירות העיבוד של המידע המתקבל, על הריכוז ועל היכולת לשנות במהירות את סוג הפעילות.
בנוכחות רמה קריטית של הפרות מתרחשת הסיכון להתפתחות הפרעת אישיות וחוסר הסתגלות אדם בסביבה חברתית ומקצועית.
שלבים קוגניטיבית
- פגיעה מתונה בקוגניטיבית (נטייה למצבי חרדה-דיכאון).
- דמנציה קלה (בבית, אדם מרגיש טוב יותר מאשר בקבוצה).
- דמנציה מתונה (הפרעה בפעילות היומיומית, הופעת הסימפטומים הראשונים של פגיעה קוגניטיבית).
- דמנציה חמורה (ביטוי של הסימפטומים העיקריים של ליקוי קוגניטיבי).
רשימת עיוותים
עיוותים קוגניטיביים הם שגיאות שיטתיות בחשיבההנובעים במצבים מסוימים. סטיות דפוס או דפוסים הם דוגמאות להתנהגות מנטלית ברמה האבולוציונית.
עיוותים מסוג זה עשויים להתרחש בשל הצורך להסתגל למצב מסוים או לחוסר מיומנויות חשיבה ספציפיות.
חיסול בעיה זו הוא מגמה נפרדת בפסיכותרפיה והאובייקט העיקרי בפסיכותרפיה קוגניטיבית. סך הכל נרשמו מעל 120 עיוותים קוגניטיבייםמחולק למספר קבוצות.
עיוותים הקשורים קבלת החלטות והתנהגות במצבים מסוימים:
- חיזוק לא רציונלי (התקשרות לכיוון שנבחר קודם לכן);
- הגברה (בעת הכנת תוכנית להשגת המטרה, מושקע כמות מופרזת של מאמץ);
- כניעה לסמכות (אדם אינו מסוגל להיות מונחה על ידי דעתו שלו כפוף לאדם מסוים הרואה עצמו סמכות);
- כישלון לקלוט (תסכול של אובדן עולה על השמחה של מציאת אותו פריט);
- וכן הלאה
העיוותים הבסיסיים סטריאוטיפים:
- את ההשפעה של overcomfidence (אדם מאוד overestimates את היכולות ואת הכישורים);
- אשליה של קיבוץ (יש נטייה לראות תוכניות תמונה שבו הם נעדרים);
- מפל של מידע זמין (עיוות הוא אמונה קולקטיבית בעובדות שהושמעו פעמים רבות);
- אפקט הטלסקופ (כיוון לא נכון בזמן, האירועים האחרונים נתפשים כמרוחקים ולהיפך);
- המתאם האשליה (נוכחות של אמונה מוטעית בקשר שבין אירועים או מעשים שאינם קיימים);
- וכן הלאה
עיוות, בשל הסביבה החברתית:
אפקט ההילה (בתפיסת האדם, עובדה אחת משחקת תפקיד מפתח, למשל, מראה אטרקטיבי קשור עם אופי אידיאלי);- עיוות לטובת קבוצתו (אדם מקשיב לחוות דעתם של מי שרק לדעתו הוא חבר בקבוצה מסוימת);
- עיוות ההערכה ההומוגנית של אנשים מקבוצה אחרת (חברי הקבוצה שלהם יש קבוצה מרשימה יותר של יכולות ומיומנויות מאשר חברי קבוצות אחרות);
- אשליה של שקיפות (עיוות בהערכת ההבנה של אנשים אחרים והערכת יתר של יכולתם להבין אותם)
- וכן הלאה
אפקט ההילה (בתפיסת האדם, עובדה אחת משחקת תפקיד מפתח, למשל, מראה אטרקטיבי קשור עם אופי אידיאלי);עיוותים שנגרמו על ידי פגיעה בזיכרון:
- קריפטוריס (במובן רחב, עיוות הוא ייחוס שקר של המחבר עצמו);
- עיוות רטרוספקטיבי (אירועי העבר מסוננים באמצעות המציאות, הטלת יכולת חיזוי כוזבת במצבים מסוימים);
- (האדם לוקח על עצמו את האחריות לתוצאותיו החיוביות של האירועים ומכחיש את סקרמנטו אם התוצאה תהיה שלילית);
- (בעמדות מסוימות של אנשים אחרים מאוחסנים בזיכרון, אך בה בעת אינו מאפשר את ההסתברות לשינוים);
- עיוות אגוצנטרי (הגזמה של תוצאות העבר, האירועים נראים בהירים יותר מאשר במציאות);
- וכן הלאה
בקצרה על עיוותים קוגניטיביים, הסיבות להופעה ולסיווג בסרטון זה:
תכונות של התפתחות אצל ילדים
ברוב המקרים, התפתחות של ליקוי קוגנטיבי אצל ילדים מחסור בוויטמין קריטי בגוף (בהעדר מחלות מוח מולדות).
ההשלכות של מחלות זיהומיות או חוסר שליטה תזונתיים יכולים גם לעורר סטיות.
סיכון של ליקוי קוגניטיבי עשוי להתרחש. בתקופה של התפתחות טרום לידתי (הגורם הנפוץ ביותר הוא היפוקסיה עוברית, המוביל רעב חמצן של הגוף).
תכונות של ליקוי קוגנטיבי בילדים:
- הפגיעה בתפקודים הקוגניטיביים של המוח אצל ילדים עלולה לגרום לאי-התלות של הילד בחברה (בגן, בבית הספר וכו ').
- הפרות כאלה הן הגורם לליקויים בהיווצרות הדיבור, ומעוררות ירידה בריכוז.
- הפרעות רגשיות יכולות לגרום לפיתוח מיומנויות למידה ותפיסת מידע חיוני.
סיבות
אחד הגורמים השכיחים ביותר ללקות קוגניטיבית נחשבים למחלות כלי הדם של המוח.
לקום סיכון לסטיות יכולה לנבוע מהזיהום הממוראגי, מצב אוטם רב, איסכמיה מוחית של סוג כרוני או אוטם של לוקליזציה אסטרטגית.
תפקודי מוח מסוימים מתחילים לעבוד עם לקוי או לאבד לחלוטין את עצמם.
בנוסף לעורר פגיעה קוגניטיבית עשויים להיות גורמים רבים הנוגעים להשפעה השלילית של הסביבה החיצונית או להתפתחות של פתולוגיות ספציפיות.
הבא יכול לעורר ליקוי קוגניטיבי גורמים:
- התקדמות של גידולים במוח;
- חריגות חמורות במערכת המטבולית;
- מחלות ניווניות (אלצהיימר וכו ');
- חוסר אספקת דם למוח;
- השפעות של פגיעה מוחית טראומטית;
- הפרעות liquorodynamic;
- אלכוהוליזם והתמכרות לסמים (בשלבי התפתחות מתקדמים);
- מחלות נוירואינליות ומחלות מדללות;
- תוצאה של הפרעות הורמונליות חמורות;
- מחלות של מערכת העצבים המרכזית;
- את ההשפעות של מחלות זיהומיות;
- תוצאה של פתולוגיות הקשורות כלי;
- שינויים הקשורים לגיל של הגוף.
קפה ומי
בפרקטיקה הרפואית, ליקוי קוגניטיבי מחולק לשלוש קבוצות עיקריות - מתונה, מתונה וחמורה.
במקרה הראשון, ההפרות יהיו לא משמעותי (ייתכן שיש פגיעה בזיכרון, עייפות מוגזמת וקושי בפתרון בעיות).
מתון הצורה מלווה בהידרדרות של מספר תפקודים קוגניטיביים.
בשלב חמור, ישנן בעיות רציניות עם התפיסה של העולם הסובב (המטופל יש את רוב הסימפטומים האופייניים של הפרעות קוגניטיביות).
קפה תסמונת בהתאם אטיולוגיה:
- הפרעות אורגניות (תהליכים פתולוגיים לרכוש צורה בלתי הפיך);
- הפרעות תפקודיות (הפרות הן זמניות);
- פגמים נוירו-קוגניטיביים (אופייניים להפרעות נפשיות אורגניות).
תסמינים
סימפטומטולוגיה של ליקוי קוגניטיבי היא מגוונת וכוללת סימנים רבים של חריגות בעבודה של פונקציות מסוימות של המוח.
עוצמת הביטויים תלויה במידת הנזק שלהם ובנוכחות מחלות כרוכות. הסימפטומים הראשונים עשויים להיות דומים למאפיינים הספציפיים של אופיו של האדם, אך עם הזמן הם יהפכו לליקויים נוירולוגיים מובהקים.
תסמינים של ליקוי קוגניטיבי להלן הגורמים הבאים:
דליריום (מסקנות שקריות בעלות אופי יציב);- הפרעות אכילה;
- הזיות חזותיות או שמיעתיות;
- ירידה בפעילות של תהליך החשיבה;
- שינה בשעות היום בשילוב עם פעילות הלילה;
- סימנים של אדישות;
- פגיעה בזיכרון;
- פעילות ללא תנועה;
- הפרת האוריינטציה במקום שבו האדם נמצא בפעם הראשונה;
- ריכוז מופחת;
- אובדן טקט;
- רגזנות מוגזמת ותוקפנות.
דליריום (מסקנות שקריות בעלות אופי יציב);הו גורם ותסמינים פגיעה קוגניטיבית אתה יכול ללמוד מהווידאו:
שיטות טיפול
הטיפול בפגיעה קוגניטיבית נעשה על ידי נוירולוג. בהתבסס על הנתונים המתקבלים במהלך בחינה של המטופל, טיפול מונה בנפרד.
תפקיד המפתח מתבצע על ידי הגורם לתנאים פתולוגיים.
הטיפול עשוי לכלול תרופות מיוחדות, שיעורים עם פסיכולוגים או מטפלים בדיבור, בקר את ההליכים של ההתאוששות של הגוף.
ב טיפול מורכב ניתן לכלול את אפשרויות הטיפול הבאות:
- תרופות נויטרופיות (אנצפבול, פיראטם);
- מתחמי ויטמין-מינרלים (גליצין);
- סוכנים עם תכונות נוירוטקטיביות (Mildronate, Cerebrolysin);
- תרופות נגד דמנציה (Donepezil, Memantine);
תרופות נגד hypercholesterolemia (Simvastatin, Torvakard);- הליכים פסיכותרפיים (שמונו בנפרד);
- שמירה על דיאטה ללא כולסטרול.
תרופות נגד hypercholesterolemia (Simvastatin, Torvakard);פגיעה קוגניטיבית נוטים להתקדמות הדרגתית. אם הם לא מתחילים בזמן, התוצאות ישנות באופן דרסטי את איכות החיים של המטופל.
עם סיבוכים כאלה אנשים נעלמה לחלוטין ואינם יכולים לבצע פעולות משק בית בסיסיות. אם קיים סיכון של הפרות כאלה, יש צורך לפנות נוירופתולוג בהקדם האפשרי.
מה הם הסימנים העיקריים של אובדן תפקוד קוגניטיבי, אילו שיטות טיפול קיימות? למד על כך מהסרטון:
