בפסיכולוגיה יש גישה מיוחדת, הנקראת עקרון הדטרמיניזם.
עמדה מדעית זו אפשרה את הפיתוח של מכלול שלם של תרגילים.
הגדרות
מהו עקרון הדטרמיניזם בפסיכולוגיה? עיקרון מדעי המבוססת על מספר מושגים אשר המדענים פועלים על.
דטרמיניזם בפסיכולוגיה
אלוט שלושה עקרונות מתודולוגיים מרכזיים פסיכולוגיה: דטרמיניזם, מערכתית ופיתוח.
העקרונות של עקביות ופיתוח אינם חד משמעיים להבנה.
תחת שיטתי מובן כי ישנם קשרים בין ביטויים שונים של הנפש, ומתחת פיתוח - שינוי שלבים, סוגי תהליכים.
קונספט דטרמיניזם לא כל כך פשוט. זוהי הכרה של קשר ישיר בין התופעות לבין הגורמים המניבים אותן.
כלומר, כאשר לומדים כל תופעה נפשית, יש צורך לנתח את התנאים של התרחשותו. רק במקרה זה אנחנו יכולים לדבר על יצירת תמונה שלמה של ההווה. לא כל המדענים מסכימים עם דעה זו.
גישה דטרמיניסטית
זוהי גישה מדעית, לפיה כל התרחשות התהליכים אינם אקראיים, אך יש להם סיבה ספציפית.
דטרמיניזם רואה בסיבתיות את מכלול הנסיבות הקובע את כל התהליכים. יחד עם זאת, ידוע כי לא ניתן להסביר את כל תופעות הסיבתיות לבדה.
צורות אחרות של דטרמיניזם שהן המפתח:
- מערכתית - אלמנטים בודדים של המערכת תלויים במאפיינים של השלם;
- משוב - לתוצאות יש השפעה ישירה על הגורם שגרם להם;
- סטטיסטית - אותן סיבות יכולות להוביל לתוצאות שונות, בכפוף לסטטיסטיקה סטטיסטית;
- יעד - המשימה המוצגת קובעת את התוצאה שתושג במהלך הפעילות;
- דטרמיניזם עצמי - הפגנת יכולת לכוון את עצמם ולנהל את מעשיהם בהתאם לצרכים הקיימים.
קביעת התנהגות
מה המשמעות של קביעת התנהגות? ההתנהגות האנושית נקבעת לא רק את תכונותיו האישיות ואת המצב, שבו הוא פועל, אלא גם על ידי הפרטים של הסביבה החברתית הסובבת אותו.
הסביבה המיידית (משפחה, חברים, מכרים) משפיעה על היווצרותה של מערכת ערכים ועמדות.
זה תהליך של חיברות של הילד במשפחה ובחברה כי הוא מקבל מוסרי המוסר ואת המוסר, להבין את עקרונות ההתנהגות. תכונותיו האישיות משלימות מידע שמגיע מבחוץ.
בנוסף לסביבה הקרובה (מיקרו-סביבה) החברה כולה משפיעה גם על אנשים (סביבת מאקרו). תהליכים פוליטיים, כלכליים, חברתיים והיסטוריים יוצרים נורמות חברתיות, כללי התנהגות, תהליכים אופייניים ותופעות.
זה מוביל לכך שבחברה מסוימת מתפתחים סטריאוטיפים התנהגותיים מסוימים, עמדות ודעות רגילות.
כדי להפוך לאזרח מן המניין ולהשיג רווחה חברתית, יש לנהוג לפי הסטריאוטיפים והכללים האלה.
דטרמיניזם תרבותי נובע מכך שכל התנהגות אנושית מוסברת מסיבות חברתיות-תרבותיות גרידא. זוהי רמת התרבות של האדם הקובעת את תגובותיו הרגשיות, התנהגותו וכו '.
לכן, באופן פנימי, "אני" תחת השפעת החיים בחברה הוא השלים ו הפך ל"דימוי I ". תחת ה"אני "הפנימי אני מתכוון לכל סט של תכונות אישיות אישיות - מזג, אופי, ערכים, רעיונות על עצמך ועל העולם.
אך לעתים קרובות אדם המתמודד עם חיי החברה שלו מתמודד עם תופעות המתנגשות עם אישיותו הפנימית.
במקרה זה, "הדימוי" עולה על העליונה - זוהי ההתנהגות החברתית שמדגים. על מנת לתקשר באופן יעיל עם אחרים.
כלומר, הוא אומר ועושה בדיוק מה שמצפים ממנו על ידי חברי הקבוצה החברתית שלו. גם אם היא נוגדת את מעמדה הפנימי.
דטרמיניזם וחופש התנהגות אפשריים רק אם אדם מסוגל להסתגל לדרישות הסביבה ולקבל את כל הכללים הקיימים ללא אי נוחות פנימית.
דטרמינציות לפיתוח הנפש
המחקר של הבעיה של ההתפתחות הנפשית של אדם מרמז על ניתוח של שלושה גורמים עיקריים:
- ביולוגית. זהו גורם מפתח המשפיע על מהלך התהליכים הנפשיים אצל כל אדם. זה המאפיינים שהוטבעו על ידי הטבע אשר הופכים את הבסיס להתפתחות נוספת של הנפש. השפעת הגורם הביולוגי מתבטאת בהיבטים הבאים: תורשה, תכונות מולדות, רמת ההבשלה של מערכת העצבים. תורשה היא סדרה של תכונות המועברות לילד מהוריו. תכונות מולדות הן הסימנים הטבועים באורגניזם מסוים בהתאם להתפתחות טרום לידתית, על תהליך הלידה. התפתחות מערכת העצבים תלויה בצמיחה ובהיווצרות קשרים בין תאי עצב.
- חברתי. מערכת של תנאים חיצוניים המקיפים את הפרט בסביבתו החברתית. בהשפעת תנאים אלה קיים תהליך של חיברות, שיש לו חשיבות עליונה.
זה כתוצאה של סוציאליזציה כי כל מיומנויות מפתח לפתח, ביניהם פיתוח הדיבור הוא בעל חשיבות עליונה.
במקביל לסוציאליזציה, גם ההתפתחות האישית מתפתחת - הפרדת העצמי מהחברה, המודעות לחריגותו.
- פעילות אישיות. כתוצאה מההתפתחות הנפשית של הפרט, מתפתחת היכולת לבצע פעילות תכליתית. פעילות זו מתבטאת בבניית תקשורת עם חברים אחרים בחברה, הצטרפות לקבוצות חברתיות, קבלת השכלה, שליטה בכישורים מקצועיים ועוד. ככל שמבוגר האדם, התפתחותו הנפשית הולכת ומגיעה לרמות חדשות. עם סיבוך התודעה הוא העשרה של הפעילות. פעילות חיובית מאפשרת לך להתרועע בחברה: לקחת עמדה מסוימת, לבנות קשרים אישיים, ליצור מעגל של חברים וכו '.
דטרמיניסט - מי זה?
דטרמיניסטים - אלה הם חסידי ההוראה המקביל.
חסידי גישה מדעית זו מדברים על חוסר חופש הבחירה של האדם.
כל הפעולות שלנו נקבעות על ידי המניעים בבסיס הסיבתיות של תופעות.
מניעים אלה עשויים לנבוע מהנסיבות החיצוניות או מהתכונות הפנימיות של אדם מסוים.
כל מעשה של אדם תלוי לא על הבחירה שלו, אבל על מה מניע בעיקר משפיע עליו כרגע.
ככלל, דטרמיניסטים בחיים המעשיים אינם מונחים על ידי התיאוריה שלהם בצורתם הטהורה. בתנאים החברתיים המודרניים לא ניתן לתפקד באופן מלא, מראה אדישות מוחלטת וחוסר יוזמה.
אבל אנשים בהצלחה ליישם את העקרונות של הגישה כאשר יש צורך להצדיק את ההתנהגות שלהם. במקרה זה, פעולות שליליות מוסברות על ידי השפעת הסביבה, המאפיינים הביולוגיים של הנפש, ההשפעה השלילית של הסביבה וכו '.
תיאוריה - בקצרה
הבסיס לגישה הפסיכולוגית טמון בתיאוריה הפילוסופית, לפיה יש קשר אוניברסאלי ותלות הדדית בין תופעות המציאות הסובבת.
ההיבטים הראשונים של דטרמיניזם כבר גובשו עתיקים יוונית מטריאליסטים.
אז העיקרון נחשב על ידי נציגי בית הספר הקלאסי של הפילוסופיה.
במאה ה -17 נקבעה סיבת כל התופעות בחברה. עם התפתחות המדע באה ההבנה כי כל אירוע או תופעה היא סדירות מכל סיבה שהיא.
כיום, התיאוריה משמשת באופן פעיל כדי להסביר את התפתחות ותפקוד של תופעות שונות.
ב מדעי החברה הגישה מאפשרת לנתח את דפוסי ההתפתחות החברתית, את מידת ההשפעה של הנורמות והעקרונות החברתיים על ההתנהגות האנושית.
ב מדעים מיוחדים העיקרון משמש לציון קשרים קבועים בתהליכים שונים, מנגנונים, משוואות וכו '. כלומר, תהליכים או מנגנונים שמאפשרים תיאור ותחזית חד משמעי, הם דטרמיניסטיים.
הנוכחות של היבט ההסתברות, השונות, חוסר היציבות מעידה על הפעולה של העיקרון ההפוך - אינדטרמיניזם (חוסר דפוסים ותלות בטבע, בחברה).
עקרון
בעיית דטרמיניזם תופסת מקום חשוב במדעי הפסיכולוגיה, שכן היא משפיעה ישירות על שאלות הרצון, חופש הבחירה והאחריות לגורלו.
הגדרה עצמית - היא היכולת של אדם לבחור יש דעה משלהם. זוהי מיומנות שמבחינה בין בני אדם לבין יצורים חיים אחרים.
המורכבות והפרדוקס של הנושא לעתים קרובות מובילה לכך שמדענים רבים מתרחקים מאי-נטיות.
בקרב מדענים רוסים וזרים, לעומת זאת, יש נציגים של גישה דטרמיניסטית בהחלט המצדיקים את הרלוונטיות של דוקטרינה זו.
המחברים
פסיכולוג ופילוסוף מצטיין S.L. רובינשטיין פיתחה גישה לפעילות בפסיכולוגיה המבוססת על עיקרון פילוסופי כללי: גורמים חיצוניים משפיעים על התנאים הפנימיים.
כך, על פי המדען, פעילות המוח של הפרט מתפתחת בהשפעת תנאים סביבתיים חיצוניים. כתוצאה מהקשר האנושי עם העולם החיצון, מתרחשת מערכת העצבים.
L.S. ויגוצקי טען שיש וודאות של תהליכים מנטליים המבוססים על סיבתיות. שום דבר לא יכול לקרות באקראי, ללא כל סיבה. לפיכך, ביטוי הרצון האנושי מבוסס על עקרונות החוק והכרח.
על פי ק. הופר, כל אירוע מתעורר על בסיס תופעות ותנאים קודמים, חוקי הטבע.
הדטרמיניזם מתבטא לא רק בהבנתנו את המדע והתופעות האובייקטיביות, אלא גם ביצירת רעיונות על החיים: חופש הבחירה, ביטוי הרצון.
דוגמאות
הדוגמה הטובה ביותר לדטרמיניזם מבחינה מדעית היא שילוב של חוקי המכניקה והרוחב בעולםשתוכנן על ידי ניוטון. ניתן להחיל חוקים אלה על כדור הארץ.
אם כוכב הלכת שלנו הוא השיקה ממקום מסוים במהירות מסוימת, אז אנחנו יכולים לחזות את מיקומו בכל נקודת זמן בעתיד.
דוגמה נוספת פעולות של העיקרון הפסיכולוגי לעתים קרובות ניתן לראות בחיי היומיום. ילד אשר מבלה הרבה זמן ללמוד כל הזמן לשפר את רמת הידע שלו תמיד לומד ציונים טובים.
אדם עצלן שלא רוצה לעסוק בפיתוח עצמי מתברר להיות המפסידים. סיבתיות לכאורה של תופעות ניכרת: הוא שולט בידע, קיבל ציון טוב, לא השתלט על הידע, קיבל סימן רע.
אינטראקציה מפורשת של גורמים קובעים ניתן לראות בדוגמה של גידול ילדים באומנה ובמוסדות ממשלתיים.
לעתים קרובות, ילדים מאותה משפחה, אשר בתחילה יש אותם היבטים ביולוגיים של התפתחות (גנים ההורים, תנאי הריון, וכו '), מושפעים מגורמים חברתיים שונים.
ילד אחד גדל בבית יתומים, והשני נלקח על ידי משפחה מגיל צעיר.
כתוצאה מכך, תנאי החיברות יכולים להוביל להיווצרותם של שני אנשים בעלי עמדות חברתיות שונות לחלוטין, ערכי חיים ומאפיינים נפשיים.
אז עקרון הדטרמיניזם הוא מושג פילוסופי ופסיכולוגי חשוב. דפוסי סיבתיות ניתן למצוא בכל ההיבטים של החיים החברתיים והמדע.
רצון חופשי ודטרמיניזם:
