לא כל מבוגר יכול לבטא את רגשותיו ורגשותיו במילים.
מה אפשר לומר על הילדים? אבל יש להם דרך למצוא השתקפות של העולם הפנימי שלך - ציור.
מן התמונות זה בהחלט אפשרי להבין מה האינטרסים ומרגש אותו.
למה לנתח ציורים של ילדים?
מידת ההבנה ההדדית במשפחה במידה רבה יותר תלוי במבוגרים.
הורים צריכים ליצור אווירה ידידותית בבית.
אבל זה קשה אם אתה לא מבין מה התינוק שלך מרגיש.
ציור ילדים, אשר נוצר ללא התערבות של מבוגרים, מסייע להבין טוב יותר את התינוק. הפענוח שלו עוזר לתת מושג על מצבו הנפשי.
בנוסף, בזמן כדי לעקוב אחר סימפטומים מדאיגים באמנויות, אתה יכול לקבל זמן לנקוט פעולה, להציל את הילד ממצב של מתח.
ניתוח של הציורים של הילד יגלה:
- חוויות ופחדים אפשריים שהתינוק מסתיר;
- מה הילד אוהב ומה לא;
- חלומות ותשוקות נסתרות;
- בסיס האופי וסדרי העדיפויות שלו;
- עמידה ברמת ההתפתחות הנוכחית של התינוק וגילו.
ניתן ללמוד באופן סדיר את דפוסי הילדים. להבין טוב יותר את התינוק שלך.
מה ילדים בדרך כלל לצייר ולמה?
בעיקר ילדים לצייר מה שמקיף אותם: משפחה, חיות בית, טבע, בית וכן הלאה.
כל מה שסובב אותו משפיע על הילד. כל הרגשות, החוויות, הפחדים והספקות חייבים להשתקף בעבודתו.
הבנים לעתים קרובות לצייר ציוד, גיבורים, כלי נשק, מכוניות. במקרה זה, העלילה הם בעיקר דינמיים, כלומר, בתנועה.
בנות הם מעדיפים טירות, נסיכות, בעלי חיים, ומזימתם, לעומת זאת, היא סטטית.
העובדה כי ספרים, קריקטורות, ומשחקים מקיפים אותם יש השפעה חזקה מאוד על הילדים.
ניתוח פסיכולוגי
ניתוח פסיכולוגי של ציורים של ילדים עוסקים, ככלל, עובדים סוציאליים, פסיכולוגים. אבל חשוב שהורים גם יראו שינויים ביצירתיות של התינוק בזמן.
חשוב לקחת בחשבון את הגיל של הילד. עדיף להעריך את המצב הפסיכו-רגשי של הילד על פי תמונתו של ילד בן 4-6. הוא יוצר כבר במודע.
אם ניקח בחשבון באופן כללי, ניתן לזהות את הדפוסים הבאים:
- ילדים אופטימיים לצייר בקלות ובטבעיות. לתמונה עצמה יש גודל ממוצע והיא ממוקמת באמצע הסדין. הדמויות נחמדות, על הפנים שלהן אפשר לראות רגוע ולחייך.
- ילדים סגורים לעתים קרובות הם לא מציירים את ידיהם בכלל - זה בדיוק מה שהם אומרים על חוסר תקשורת, ביישנות.
- ילדים חרדים, לא בטוחים בעצמם, לעתים קרובות מציצים ברישומים. העבודה שלהם תופסת רק חלק קטן של הסדין. לדמויות יש ידיים ורגליים קצרות, המבטאות את תחושת חוסר הביטחון שלהם.
בנוסף, ילדים חרדים לעיתים קרובות מעל בוקע ציורים.
- ילדים אגרסיביים לצייר ידיים באופן לא פרופורציונלי עם אצבעות גדולות. זה מבטא את רצונם לנצח.
מה אומרת העלילה?
בעת ניתוח היצירתיות של הילד, עליך להקדיש תשומת לב מיוחדת ישירות למזימה המתוארת:
- העדר אנשים, כמו גם בעלי חיים, מדבר על בעיות בתקשורת, בידוד.
- תיאורים תכופים של בעלי חיים מסוכנים, טורפים, עם שיניים גדולות, טפרים, או קרניים - כל משקפים את הזרם מתח פנימי אצל הילד.
- נשק, טנקים, קרבות, דינוזאורים ברישומי הילד הן הנורמה. לכן, הוא מתחיל להבין את מעמדו המגדרי בחברה. והנה עלילות כאלה מדברים על הנערה תוקפנות נסתרת יש לה
מה צבע להעביר?
מצב רוח, רגשות ורגשות ניתן לקרוא על ידי הצבעים השוררים בציורים של הילד.
- צבע צהוב מדבר על מיידיות, חברותיות, עליזות, שמחה.
- אדום משקף הן פעילות והן מסירות, כמו גם מתח, חרדה ואפילו כעס.
- ירוק כהה מסמן את יציבות, יציבות, ביטחון של התינוק.
- ירוק מציין איזון. אבל לעתים קרובות הוא מדבר על האנוכיות והעקשנות של הילד.
- ילדים רגועים ורגישים מעדיפים לעתים קרובות צבע כחול.
- צבע כתום הוא סמל של רגשות בהירים, כיף, שמחה. אבל אם זה יותר מדי, אז זה אומר על overexciting התינוק.
- צבע סגול מעדיפים ממציאים וחזונים. ילדים כאלה הם רגישים, רגישים ולעתים קרובות ספק עצמי ומה הם עושים.
- צבע כחול לבחור ילדים פתוחים עם יכולות אמנותיות.
- צבע לבן בתמונה מדברים על שיווי המשקל של הילד.
- שחור יכול להיות סימן של החלטיות והתמדה אגרסיבית.
- צבע חום משקף עבודה קשה והתמדה. אבל גם ילדים המעדיפים את זה הם איטיים.
מה הפרטים האות?
לפרטים, קל יותר להבין מה הוא על הנשמה של ילד. כך למשל:
- חיות מפחידות, ציפורניים ושיניים יכול לדבר על תוקפנות נסתרת, פחד ואי-נוחות.
אבל לפעמים זה רק תוצאה של צפייה קריקטורה או הולך לגן החיות.
- במרכז התמונה הוא תמיד המשמעותי ביותר עבור הילד: זה יכול להיות מישהו מחברים וקרובים, חיה או חפץ. גם על זה שווה לשים לב.
- כאשר מרכז הסדין אינו מתמלא בשום דבר, נותר מקום ריק, ואז זהו סימן להערכה העצמית הנמוכה של הילד ספק עצמי.
- הילד הניח מישהו ממכריו בפינה של סדין - זה עשוי להצביע על כך בעיות תקשורת עם אדם זה.
- בפינת הסדין הציג הילד את עצמו - יכול לדבר עליו לבד. תראי, יש לו מספיק תשומת לב? האם יש לו חשש לתקשורת עם אנשים?
- הרגליים והזרועות הדקות של האנשים המתוארים עשויות להצביע על כך שהילד חושש לקבל משהו חדש, לא בטוח בעצמך ואת היכולות שלך.
- ראש גדול מצביע על כך שהתינוק יכול לשלוט ברגשותיהם מבלי לסבול אימפולסיביות.
מעל הרגשות, מוחו בהחלט שולט.
- כשאנשים מחבקים או מחזיקים ידיים, הילד הוא חביב וחם במערכת יחסים.
- יותר מדי בגדים בהירים עבור תווים? אז התינוק חשוב שאחרים חושבים עליו. הוא רוצה למשוך תשומת לב לעצמך.
- פריטים ודמויות נראה קפוא באוויר ולא לגעת בקרקע - זה מציין דמיון טוב וחולמנות המחבר.
- אין אנשים בדמויות - זה יכול להיות סימן של בעיות תקשורת.
- שימו לב לאופק: אם אנשים נמצאים מתחתיה, אז התינוק הערכה עצמית נמוכה; אם, להיפך, מעליו - ההערכה העצמית גבוהה מדי.
- הדמויות של התמונה יש אוזניים - זה מציין כי התינוק מקשיב לדעותיהם של אחרים.
- בתמונות אין שמש או עננים לכסות אותו - זה סימן כי הילד חוסר חיבה, טיפול, רוך וחום.
- האם הדמויות מחזיקות את ידיהם מאחורי הגב או בכיסים? תסתכל מקרוב, זה עשוי להיות סימן חוסר אמון ושקרים על ידי הילד.
מה זה אומר אם ילד מצייר:
- מעגלים. משמעות הדבר היא כי הילד הוא לחקור את העולם סביב, אבל הוא עסוק יותר עם החוויות שלו. זה יכול להיות קשה לו לתקשר עם אחרים, הוא קצת סגור.
כאשר התינוק מתחיל לצייר קווים ונקודות בתוך המעגל, זה יהיה סימן שהוא מוכן לתקשר.
- צלבים. סביר להניח שהתינוק דואג מאוד למשהו, מרגיש תחושה של אשמה, מעניש את עצמו על משהו.
- ארונות סגורים, מנעולים ופריטים סגורים אחרים. כאשר כל מרכיבים סגורים נמצאים בציור, הם מתכוונים לאיסורים ולסודות שאליהם הילד אינו רשאי.
- מספר רב של חלקים קטנים. אולי התינוק לא מפנה את מקומו לרגשות, מסתיר מפני הסובבים את רגשותיהם. כמו כן, כללים וסדר חשובים לו.
- שמש, פרחים, ציפורים. גורמים חיוביים ומוארים של יצירתיות הילדים מדברים על השקפת עולמו החיובית על העולם, על יציבות רגשית ועל שקט נפשי.
אזעקות
יש את הנקודות הבאות יכול לדבר על בעיות אפשריות:
- ובכן בעיניים גדולות - אולי התינוק יש חרדות ופחדים מוסתרים.
- לאנשים או לבעלי חיים אין פה או עיניים. - הילד קשה לתקשר, הוא נתקל בקשיים עם זה.
- יצורים מחוץ לכדור הארץ, עולמות פנטסטיים - התינוק עלול להרגיש לא נוח ולא נוח בעולם האמיתי, הוא רוצה למצוא מקלט בדיונית.
הערכת רמת הפיתוח
כיצד להעריך את הציות של רמת הפיתוח של הילד עם גילו באמצעות הציור?
כל שלב של התפתחות התינוק וגילו תואמים כמה תכונות אופייניותאשר ניתן לראות את הדמות. הנפוצים ביותר הם ציוני הדרך הבאים:
- פחות מ -3 שנים. בעיקר רישומים מורכבים של תמונות מטושטשות, קווים וכתמים.
אבל קרוב יותר לגיל 3, קווי המתאר ותמונות מפורטות יותר של דמויות כבר מתחילים להיראות.
- מ 4 עד 5 שנים. העלילה מתחילה להופיע. הילד יכול להסביר באופן עצמאי את מה שהוא הציג ומה גרם לו השראה לכך. הדמות הופכת לפרטים נוספים (בגדים, דמויות וכו '), פרצופים מתוחים יותר.
- מ 6 עד 7 שנים. התמונה כבר משקפת לא רק את דמיונו של הילד, אלא גם את כישוריו. הוא כבר מסוגל לצייר דמויות בתכניות ציור שונות. בשלב זה, הוא גם מסוגל להעתיק סגנונות של אנשים אחרים.
- מ 7-8 שנים. אובייקטים לקבל פרופורציונליות, המגרשים עוברים בצורה ברורה יותר.
פסיכולוגיה של ציורי ילדים חשוב מאוד להורים, כפי שהוא מאפשר לך לברר את הצרכים של התינוק שלהם לזהות בעיות בשלבים המוקדמים.
פסיכולוגיה של ציורי ילדים:
