הורים מודרניים רבים מתמודדים עם הצורך לתת את הילד לגן.
עם זאת, תקופה חדשה זו רחוקה מלהיות עבור כל הילדים. ממשיך בכאב.
המשימה של ההורים (כמו גם אנשי חינוך או אפילו פסיכולוגים) היא להפוך את הסתגלותו של התינוק לתנאים חדשים עבורו במהירות האפשרית וללא כאבים עבור נפש שבירה.
זה מאוד חשוב, כי במשך כמה שנים הוא יבלה את רוב הזמן הפעיל שלו בגן.
ועם הכנה נכונה, הגן יהפוך לבית השני לפירורים, ילמד אותו עצמאות, את היכולת לתקשר. וזה, כמובן, שימושי לו בבגרות.
תכונות הרגלה
הסתגלות - תהליך התאמת האדם לתנאי חיים חדשים עבורו.
לשינויים אלה השפעה מובהקת על המצב הפסיכולוגי והנפשי.
באותו זמן, את הנפש של ילד צעיר הוא פגיע יותרלכן, שינוי בסביבה החיצונית, בפרט, בעת ביקור בגן, הוא מלחיץ מאוד בשבילו.
כתוצאה של לחץ כזה, הגוף over-exerts, מבלה כמות גדולה של אנרגיה. עם זאת, לא כל הילדים מתקשים לשרוד תקופה זו. גורמים כגון:
- יתר התקשרות להורים. יחד עם זאת, המתפורר חווה אפילו הפרדה קצרת טווח מהם.
הוא יצטרך להתרגל למבוגרים של אנשים אחרים (מורה, מטפלת), ללמוד למלא את הדרישות שלהם.
- העדר משטר יומי ברור. הגננת קובעת כללים מסוימים, יש לפעול לפי לוח הזמנים שנקבע, ואם הילד אינו רגיל לכך, יהיה לו קשה יותר להתרגל אליו.
- צריך לתקשר עם ילדים אחרים. ילדים ללא קשר (כמו גם היפראקטיביים) עשויים להיתקל בקשיים מסוימים בעת תקשורת עם בני גילם.
- צריך להתרגל לעצמאותאחרי הכל, בגן הילדים, תשומת הלב של המחנך מחולקת בין כל הילדים.
החיים הרגילים של התינוק, שהחלו ללמוד בגן, משתנה לחלוטין.
זה טבעי לחלוטין, ולעתים קרובות זה בהדרגה להיות שולט, להתרגל לתנאים חדשים עבור זה.
עם זאת, אם יתעוררו בעיות, יש צורך לעזור לו לשרוד את תקופת ההסתגלות.
מידת ההתאמה של הילד בגן
ישנם דרגות ההתאמה הבאות לתנאי המוסדות לגיל הרך:
- חוסר הסתגלות (שלב חריף). שלב זה מאופיין בשינוי משמעותי בהתנהגות, גדילה מוגברת, עצבנות.
אולי ירידה זמנית של חסינות, מה שמוביל מחלות תכופות. גם שיבשו תיאבון ופירורי שינה. הוא מסרב ללכת לגינה.
- תקופת הסתגלות המאופיינת בהתמכרות הדרגתית לנסיבות חדשות, לנורמליזציה של ההתנהגות. יש ילדים שמתרגלים במהירות, אחרים זקוקים לתקופה ארוכה יותר.
- תואר פיצוי. התלמיד מרגיש בטוח בצוות החדש, מתקשר היטב עם עמיתיו, עושה יחסי ידידות. התנהגות רגוע, דכדוך, עצבנות להיעלם.
כל תקופת הסתגלות מתבצעת בדרכים שונות. הסתגלות קלה:
- כאשר הוא נכנס לקבוצה, הוא בקלות מאפשר הוריו ללכת, לא בוכה ולא גחמני;
- אתה יכול להרגיש חופשי לשאול את המורה או את האחות, זה מובן כדי להשמיע את בקשתך;
- בקלות אינטראקציה עם ילדים אחרים, לעתים קרובות הראשון לחפש תקשורת;
- יכול לשחק לבד במשך זמן רב;
- שומרת על המדיניות והדרישות שנקבעו מראש בבית הספר;
- עונה כראוי על תצפיות של המחנך;
- בשמחה אומר להורים על הזמן שלהם בגן.
במקרים מסוימים, בעיות מסוימות עשויות להתעורר בעת הכניסה לגן הילדים. אז אנחנו מדברים מידה בינונית של הסתגלות.
סטיות אלה כוללות:
- חוסר נכונות להישאר בקבוצה ללא הורים. במקרה זה, הפירור הוא מוסח בקלות ושוכח על הבעיה;
- הוא בדרך כלל מתקשר עם עמיתים, אבל לפעמים יכול ליצור מצבי סכסוך;
- הפירור מציית למשטר היום ולדרישות המבוגרים, מגיב במידה מספקת על ההערות, אבל לפעמים הוא יכול להביע את מורת רוחו.
מאפיינים חמורים
לחלקם יש תהליך הסתגלות. יותר בעייתיזה לוקח יותר זמן להתרגל לתנאים חדשים.
הסתגלות כבדה מאופיינת בתכונות כגון:
- הפרעות שינה. התינוק מתעורר לעתים קרובות בלילה, בוכה, מסרב להירדם בלי הורים.
- חוסר תיאבון. הוא לא רק רוצה לנסות כלים לא מוכר לו, אבל גם מסרב לאלה שהוא אהב קודם.
- אובדן זמני של מיומנויות. אם התינוק יודע איך להשתמש בסיר, הבעלים של הסכו"ם, יכול להתלבש, לנקות אחרי צעצועים, בפעם הראשונה לאחר הפגישה בגן, מיומנויות אלה עשויים להיעלם. לאחר הסתגלות, הכישורים חוזרים שוב.
- אדישות. הילד אינו מעוניין בצעצועים, אינו שואף לפעילות קוגניטיבית, אינו שם לב לשיעורים שאהב לפני כן.
- שינוי התנהגות. במהלך תקופת ההסתגלות, ילדים רגועים עשויים להראות תוקפנות, עצבנות, פעילה, להיפך, נעשים איטיים יותר, אדישים.
- ירידה בהגנות הגוף. בתקופת ההרגלה, הגוף הוא רגיש ביותר למחלות זיהומיות שונות.
התינוק נמצא תחת לחץ, שהוא גורם נפוץ לחסינות מופחתת.
איך לעזור לתינוק להסתגל?
הורים של פירורים חייבים לראות את הדברים הבאים את הכללים:
- הימנע לדבר על בעיות שעלולות להתעורר במוסד לגיל הרך. אל תגיב בצורה שלילית על גן ילדים, מטפלים, ילדים אחרים.
- שלחו ילד לגינה רק כאשר הוא בריא לחלוטין ומרגיש טוב.
- לא מומלץ לתת לילד בגן ב 3 שנים. במהלך תקופה זו, ילדים רבים מפתחים משבר התנהגות, ושינוי דרמטי בתנאים יהיה רק לחץ נוסף.
- מראש ללמד את פירורי כדי לקיים את שגרת היומיום הוקמה.
- להציג מראש תלמיד עתידי עם מורה, ילדים אחרים בקבוצה, אם אפשר.
לספר על הרגעים החיוביים של ביקור בגן (הזדמנות לשחק עם צעצועים חדשים, להתיידד, להיות יותר מבוגר ועצמאי).
- ללמד חיוני חיוני מיומנויות טיפול עצמי.
- אל תציג את חרדה.
- בהתחלה, פירורי צריך להרים מן הגן מוקדם.
- הדבר החשוב ביותר הוא חשוב לספר מעט על האהבה שלהם, כי ההפרדה הכפויה אינה משפיעה כלל על רגשותיך ההדדיים.
פסיכולוג טיפים
לעתים קרובות תהליך ההתאמה הוא כאבים, מותק בהדרגה הוא מתרגל לגן הילדים.
עם זאת, במקרים מסוימים, ללא עזרה של מומחה לא יכול לעשות.
חשוב להורים לשמור הכל המלצות הפסיכולוג. במקרה זה, התינוק יהיה במהירות לשלוט על התנאים החדשים בשבילו.
אם הילד מסרב ללכת לגן הילדים
לפעמים התינוק לא רוצה ללכת לגן, בוכה, מראה תוקפנות כלפי ההורים, לא מוכן לשחרר אותם. איך לשכנע או לשכנע ילד ללכת לגן?
הורים, קודם כל, צריכים לזהות את הסיבה להתנהגות זו, במיוחד אם הילד נהג ללכת לגן בהנאה (הוא נמשך על ידי צעצועים חדשים, תמונות, משחקים עם ילדים אחרים).
אולי הפירם פשוט מרגיש רע, היה לו חלום נורא, והוא פחד? כל ילד מתמודד עם נסיבות כאלה. די טבעיואחרי זמן מה הבעיה נפתרת מעצמה.
לעתים קרובות מפחיד את הילד פרידה עם אמא או אבא. אז יש צורך לדון בבעיה עם המורה, לבקש יותר זמן אם הילד יכול לבלות יותר זמן. בנוסף, זה טוב אם ההורים באים על הילד באותו זמן. זה ייתן את פירורי הביטחון.
אם חוסר רצון להשתתף בגן להוביל התנגשויות עמיתים, יש צורך ליישב בעיה זו עם המטפל או עם ההורים של ילדים אחרים (לדוגמה, אם האיכר נעלב על ידי עמיתיו).
מתח לאחר ביקור בקבוצה
שינוי התנאים הרגילים הקשורים בגן הילדים - מתח עבור כל, אפילו האדם הכי רגוע.
מה צריכים ההורים לעשות במצב זה?
פסיכולוגים מייעצים, בראש ובראשונה, לדבר עם הילדים שלך, לדבר על הרגעים החיוביים של ביקור בגן (למשל, אתה יכול להגיד לילד שהוא הפך למבוגר יותר, כי עכשיו הוא "הולך לעבודה" כמו אמא או אבא).
בערב, אתה צריך להיות מעוניין איך יום הילד הלך לגן, מה הוא עשה, התיידד עם ילדים אחרים.
על מנת להגן על התינוק ממצב של מתח, עליך להכין אותו לגן מראש. כדי לעשות זאת, ההורים צריכים לקבוע שגרת היומיום של פירורים ולוודא כי התינוק בהחלט מקיים את זה.
בנוסף, חשוב לתת לו משימות פשוטות, בהתאם לגילו. זה יאפשר את התינוק להרגיש עצמאית יותר. וכמובן, יש צורך להחדיר את מיומנויות הטיפול העצמי הדרוש לגיל שלו.
מה לעשות עם תוקפנות?
בעת הסתגלות התנהגות עשויה להשתנות לרעה.
התינוק נראה תוקפני, גם אם קודם לכן הוא היה רגוע וצייתן.
זה מוזר התגוננות אורגניזם על התנאים השתנו.
עם זאת, אי אפשר להתעלם מבעיה זו, כי המצב יכול רק להחמיר. כדי עמיתים אשר לעתים קרובות נלחם, מראה שלילי, גרוע יותר. אחר ילדים לא רוצים להיות חברים איתו, אל תזמינו למשחקים משותפים. זה מעורר אפילו יותר מתח.
ההורים צריכים לפעול. ראשית, יש ללמד את התינוק על משמעת. שים לב למשטר של היום התינוק צריך לא רק בגן, אבל בבית.
יש צורך להסביר לילד כי עונש יהיה בהכרח אחרי כל עבירה. יתר על כן, העונש חייב להיות ביחס לעבירה המושלמת.
יש צורך לדעת כמה טוב יש חברים, להסביר שיש צורך לחלוק צעצועים עם ילדים אחרים, וכמובן, להזהיר על אי קבילות של קרבות ועימותים.
אם לתינוק יש את ההישגים של מנהיג, הוא יכול גם לגרום להתנהגות תוקפנית. ואז יש צורך לומר כי כל בעיה נפתרת בצורה הטובה ביותר במילים, ולא בכוח. יתר על כן, ההורים צריכים כל הזמן להוכיח את זה על ידי דוגמה.
חשוב לשקול מחדש את ההתנהגות שלהם. משפחות המאופיינות בשערוריות בין הורים, לעיתים קרובות גדלות ילדים תוקפניים, הרואים במודל זה של יחסים את האפשרות היחידה.
אתה לא יכול להרשות לפירורים לצפות מראה אכזרי וסרטיםשם מקדמים אלימות.
אם השיטות שהוזכרו לעיל אינן פעילות, יש להציג את הילד לפסיכולוג.
האם אני צריך תרופות בתקופה זו?
האם עלי לתת את התרופה לילד במהלך תקופת ההסתגלות?
תרופות, כגון גליצין, יכול להוביל לתוצאות חיוביות, עם זאת, הם נקבעו רק במקרים חמורים במיוחד רק לפי מרשם.
בכל המצבים האחרים, העוזרים הטובים ביותר יהיו אהבה, ליטוף ותשומת לב הורים לאוצר הקטן שלהם.
הסתגלות היא תהליך טבעי של הרגלה של אדם לתנאים החיצוניים שהשתנו. כל הפרה של הקצב הרגיל של החיים, למשל, הכניסה לגן, הוא מתח חזק לגוף.
לכן, זה טבעי שהוא נותן את התגובה המתאימה. כמובן, את חומרת התגובה הזו תלוי בטבע התינוק, בהשכלתו, בתנאי חייו.
רוב הילדים סובלים ללא קושי להסתגלות, בעוד שאחרים עלולים להיתקל בבעיות. לעתים קרובות, במהלך הסתגלות, מופיעה הפרעה בתיאבון ובשינה, מצב רוח, עצבנות, תוקפנות. המשימה החשובה של ההורים - כדי לעזור לתינוק לשרוד תקופה קשה זו בשבילו.
ייעוץ של פסיכולוג על תקופת הסתגלות לגן:
