גיל ההתבגרות - אחת התקופות הקשות ביותר בחיים.
באותו זמן, אדם חושב מחדש הרבה, מנסה להיפרד רגשית מהוריו, שינויים קיצוניים הן חיצונית והן פנימית.
בשנות העשרה שלו הוא מתחיל לחשוב ברצינות שרוצה לעבוד בעתיד.
אבל איך להחליט על הבחירה של מקצוע עבור נער ולא לעשות טעות? זה יכול לעזור בדיקות הדרכה מקצועית וייעוץ פסיכולוגי.
מדוע חשוב לבחור מראש?
ביצוע הבחירה הנכונה היא קשה מאוד, ואנשים רבים, לאחר שנכנסו למוסד חינוכי מיוחד גבוה או משני, בשלב מסוים מבינים את זה כיוון נבחר לא מתאים להם.
חלק מבינים את זה אפילו מאוחר יותר, כאשר הם מתחילים לעבוד המומחיות שלהם.
למרות שלא כל האנשים בתקופת ההתבגרות, מוכנים במודע לבחור מקצוע, האפשרות של בחירה מאוחר יותר לא יכול להיות.
לכן, חשוב עבור קרובי משפחה כדי לעזור להם להחליט, תוך ביטול לחץ פסיכולוגי וכפיית דעות משלהם.
ביצוע בחירה הוא חשוב בהקדם האפשרי, כי:
- זה יהיה אפשרי להתחיל לרכוש ידע ומיומנויות כי יהיה שימושי עבור הודאה ובמהלך העבודה בעתיד. מוקדם יותר נער מתחיל לחקור את הכדור הנבחר, כן ייטב. במשך כמה שנים הוא יוכל ללמוד ביסודיות את כל ענפי הידע הדרושים ולחדור לתחום הנבחר.
עם זאת, על בני משפחתו לבטל לחלוטין את אלמנט הלחץ: אין צורך להכריח אותו ללמוד את הדיסציפלינות הנדרשות, לאיים על העונש וכן הלאה, שכן הסיכוי שהוא יתחיל לחזור על מה שאהב קודם יגדל.
תן לו את ההזדמנות ללמוד באופן חופשי את הכיוון הנבחר, לעשות מתנות כי יגדיל את העניין שלו בתחום (ספרים, צעצועים מעניינים, מודלים), עזרה להציע.
- הנער יקבל יותר זמן כדי להכיר את המקצוע. אם הוא אמר שהוא עשה את הבחירה שלו, להזמין אותו להבין את המהות של המקצוע, כדי להתחיל ללמוד דיסציפלינות שונות, להזכיר לו שאתה מוכן לעזור כלכלית, לספק מדריכים, ולשלם עבור קורסים. אם הוא יתחיל להכיר את המקצוע, אז עם הזמן הוא יוכל לומר בוודאות אם זה הכיוון שלו או לא. ואם הכיוון לא שלו, יהיה לו זמן למצוא משהו אחר.
לפני הכניסה, נער צריך לנסות ללמוד יותר על המקצוע, כי אחרת הבחירה שלו לא יכול להיקרא מכוונת.
מה עלי לחפש לפני שאקבע את עבודתי בעתיד?
המלצות עיקריות:
- אתה לא צריך לבחור מקצוע רק בגלל יוקרתו. מקצועות שנחשבו יוקרתיים בתקופות מסוימות עוררו תמיד עניין רב בקרב הצעירים והוריהם. כמו כן, הורים רבים נוטים להפעיל לחץ על ילדים לבחור מקצוע שנראה יוקרתי ומשולם ביותר, ולא אחד שהם אוהבים.
כתוצאה מכך, התמונה היא זהה: יש הרבה אנשים בארץ עם משפטי, כלכלי, חינוך טכני שאינם יכולים להשיג עבודה, כי יש יותר מדי אנשים שרוצים לקבל עבודה.
בנוסף, התמונה משתנה בהדרגה, ואותם מקצועות שהיו רלוונטיים לפני עשרים עד שלושים שנה, כבר לא היה להם ערך כזה.
- אזורי עדיפות צריכים להיות אלה שאליהם יש לנער גילוי נטייה וריבית. כאשר ילד מעוניין באמת בתחומים מסוימים, יהיה מעניין יותר ללמוד ולעבוד, הוא יהיה יצירתי יותר, יעיל יותר ויכול להשיג הצלחה, כי המעסיקים מתעניינים באנשים כמוהו. אם עובד הוא פסיבי ובחר כדור כי "אבא עשה", הוא לא יוכל להשיג הרבה.
- לא להישען על סטריאוטיפים. עבודה "יוקרתי" יכול להביא אדם יותר כסף הנאה מאשר יוקרתי אחד. עובד טוב וחרוץ שיודע את התחום שלו תמיד יהיה מוערך.
- שאל את מי שכבר עובד בתחומים של עניין. חשוב לדעת מה המצב שלהם במקום העבודה, מה הם הדרישות הבסיסיות, כמה קשה היה למצוא עבודה לאחר סיום הלימודים. כמו כן, נער יכול לנסות ליצור קשר עם מרכז התעסוקה: הם מחזיקים "ימי מקצוע" שנתי, אשר לספר לך מידע חשוב הקשור לכל מקצוע.
זה יעזור להבין אילו מקצועות הם הרלוונטיים ביותר בשוק, ולקבוע את המוסד החינוכי.
פעילות ההנהגה המובילה
פעילות מובילה - זוהי פעילות שיכולה להשפיע באופן קיצוני על היווצרות של אישיותו של הילד תופסת חלק ניכר מזמנו.
לדוגמה, בגיל הגן, הפעילות המובילה היא את המשחק.
בתהליך של פעילויות המשחקים, הילד מכיר את עצמו ואת העולם סביבו, מתפתח באופן מקיף.
החוקרים זיהו פעילויות מובילות לכל גיל, מינקות ועד עשר עד אחת עשרה שנים, אך על פעילויות מובילות בתקופת ההתבגרות. עדיין יש סכסוכים.
נקודות המבט הבאות הן שכיחות:
- מ 12 עד 15 שנים הפעילות המובילה היא תקשורת הדוקה עם עמיתים. הילד מנסה באופן פעיל למצוא חברים, לבנות את היחסים ההרמוניים ביותר עם אחרים, לעתים קרובות בפעם הראשונה נופל באהבה, ניסויים, מתחיל להבין הנחות מוסריות ומוסריות רבות יותר הודות למעורבות בתקשורת, מחפשת את מקומו בחברה המיקרו. הוא תלוי מאוד בדעות הסובבים אותו, ובחירתו בתקופה זו עשויה להיות קשורה לנקודת המבט הרווחת במעגל המגעים שלו.
- עבור מתבגרים בגילאי 15-17 הפעילות העיקרית היא הכיוון החינוכי והמקצועי. הם שואפים להבין טוב יותר מה צפוי מהחיים, הם מתחילים ללמוד באופן פעיל יותר, הם מחפשים מקצועות.
כמו כן, חלק מהחוקרים סבורים כי הפעילות המוביל של מתבגרים היא פעילות שימושית חברתית (דעתו של די פלדשטיין) ופעילות חברתית משמעותית (על פי חוות דעתו של V. V. Davydov).
איך תחביב משפיע על המקצוע שלך?
תחביב הופך להיות פעילות מקצועית לא תמיד ולעתים קרובות נשאר רק פעילות מועדפת.
במקביל, על פי הסטטיסטיקה, 25% מהאנשים בחרו מקצועות שהיו קשורים איכשהו לתחביבים שלהם.
נער שבחרו לקשר את חייו עם תחביב לעתים קרובות פנים לחץ מקרובהרואים בכך שבחירתו אינה אינטליגנטית מספיק.
כתוצאה מכך, ילדים רבים מוותרים על חלומותיהם ומסכימים עם דעותיהם של הוריהם, נכנסים לאוניברסיטאות שהם לא אוהבים, עובדים באזורים מגעילים, ואינם מצליחים בכך.
לכן, הורים שרוצים שילדם יהיה מאושר ומרוצה, לא צריך לדחוף אותו. חשוב להסתכל לעתים קרובות יותר על מה הוא מעוניין, שכן תחביבים רבים יכולים להפוך למקצוע.
מקצוע זה לא בהכרח קשור ישירות אליו, אבל הוא יעורר עניין בילד.
דוגמאות של עיסוקים בהתאם לתחביב:
- משחקי מחשב: מתכנת, מומחה גרפיקה ממוחשבת, עיתונאי מחשבים, בודק משחקים;
- כתיבת פרוזה ושירים: סופר, עיתונאי, בלשן, פילולוג, מורה לשפה וספרות רוסית, מגיה ועורך טקסטים;
- ציור you מעצב (ויש מגוון עצום של עיצובים), אמן, פסל.
אם תרצה, עבור כל תחביב אתה יכול למצוא מספר מקצועות דומים שעלולים לגרום עניין נער.
שיטות בחירת תחום מקצועי
השיטות העיקריות שיכולות לעזור לבני הנוער לבחור תחום מקצועי:
- בדיקות להכוונה לקריירה. הם יכולים להימצא במספרים גדולים באינטרנט, הם גם ניתנים לעתים קרובות כדי לעבור בבתי ספר, מועדונים. הערכים החשובים שבהם הם: בדיקת ההנחיה המקצועית, שנוצרה על ידי י 'הולנד, שיטת O. F. Potemkina, בדיקה של א' קלימובה, המאפשרת לקבוע את סוג ההתמצאות המקצועית, את הבדיקה של L. Jovayshi, המגלה נטיות מקצועיות. כדי להפוך את התוצאה למדויקת ככל האפשר, מומלץ להעביר מספר שאלונים דומים.
- שיחה עם קריירה. ישנם מומחים שיסייעו לילדך להחליט על מקצוע עתידי. הם בודקים, מדברים עם נער על מה שמעניין אותו, מנתחים את התחביבים שלו ומדווחים על התוצאות. מרכזים שונים מציעים שירותים דומים.
- המלצות מעגל סגור. ייעוץ ידידותי, ללא לחץ של הורה, חבר משפחה, קרוב משפחה יכול לעזור לילד להחליט.
רצוי לא רק לייעץ, אלא לדבר על המקצוע, לענות על שאלות, להציע לדבר עם חבר שעובד בתחום זה.
גם קיים ספרים המסייעים לבני הנוער לבחור כיוון מקצועי. המפורסם שבהם הוא:
- א 'גרטסוב, "בחירת מקצוע. טיפים מעשיים פסיכולוג;
- א 'קלימוב, "איך לבחור מקצוע";
- א 'גרטסוב, ט. בדארווה, "100 מקצועות פופולריים".
איך דעתם של ההורים?
בגיל ההתבגרות, ילדים רבים מושעים מהוריהם, הם מתחילים את השלב הראשוני של הפרדה רגשית.
זהו כיוון אמיתי וטבעי לחלוטין בתקופה זו.
במקביל תמיכה ואישור ההורים עדיין חשוב מאוד עבור בני נוער, גם אם הם לא מראים את זה ישירות.
בני נוער מסתכלים על המקצועות של ההורים בהדרגה לבנות את מסקנותיהם, בהתאם מה הם אומרים ולעשות בבית. הם עשויים לשאול שאלות, להתעניין דעות אם שלהם תחומי עניין עולה בקנה אחד עם המקצוע של ההורים.
להורים יש מספיק הזדמנויות להפעיל לחץ על נער שמנסה לעשות בחירה, ולעיתים קרובות לפנות אליהם כאשר הם מבינים כי הילד עשוי, לדעתם, לבחור בכיוון הלא נכון.
ברוב המקרים, לחץ זה מוביל לתוצאות שליליות: או נער המורדים, החרפת היחסים עם הוריו מסבך את חייו, או מסכים ובוחר תחום שאינו מושך אותו.
הורה שרוצה שילד יהיה מאושר, חשוב לזנוח את הרעיון להטיל דעה, כוח. האפשרות הטובה ביותר היא בחר עמדה ידידותית, פתוחהמי הוא מוכן לתת עצות, לעזור עם כסף ולדון אפשרויות.
אם אינך מרוצה מבחירת ילד, תוכל לבטא זאת, אך בצורה מתונה ובהבהרה שתקבל כל בחירה, למרות נקודת המבט שלך.
שגיאות גדולות בדרך אל אמת המידה הנכונה.
הטעויות העיקריות שמבצעים בני הנוער:
- בחירה פסיבית, בעקבות רצונם של ההורים. כמה מתבגרים מצייתים להוריהם בגלל חוסר החלטיות, אחרים בגלל לחץ, איומים. כמו כן, הילד יכול לבחור את ההצעה של ההורים בשל העובדה כי לא מספיק כדי להבין את עצמו, לא יודע איך הכי טוב להמשיך. אבל חשוב להבין כי נער שמגיש להוריו והולך לתחום זה בכלל לא מעניין בשבילו יכול, אחרי כמה שנים, למצוא את עצמו עובד עבודה לא אהוב, השמחה היחידה שבה הוא לשלם יום, חופשה בסופי שבוע.
- לא הודיע בחירה מלאה של מקצוע. זה קורה אם הילד לא למד מידע על המקצוע, לא בא במגע עם דיסציפלינות מפתח, אבל עשה בחירה. בדרך כלל, החלטות כאלה מבוססות על סטריאוטיפים משותפים: "אני אקבל חינוך טכני - אני ארוויח הרבה כסף", "אני אהפוך לעיתונאי - אני אקבל תהילה".
הורים שילדיהם סיפרו להם מה המקצוע שהם רוצים לבחור, חשוב לשאול אותו על מה הוא יודע, להציע בעדינות ללמוד יותר.
- הבחירה של כיוון מקצועי, אשר נבחר על ידי חברים או אהוב. בדרך כלל בקורלציה עם הרצון לבחור את אותו מוסד שהחברים בחרו. אבל הבעיה היא כי חברים לעזוב, יקיריהם להפסיק להיות כך, חינוך מיותר נשאר. חשוב לבחור כיוון שאתה אוהב, בשילוב עם תחומי עניין, תחביבים.
- בחירה של כיוון מקצועי, אשר בהחלט לא מתאים בשל המאפיינים הפיזיים או הפסיכולוגיים של הילד. נער מופנם עמוק בקושי צריך לבחור כי ההוראות ידרוש ממנו כל הזמן לתקשר עם אנשים, גבר צעיר או ילדה עם רשימה מקיפה של מחלות כרוניות לא יעבוד במבנים כוח במפעלים שבהם אתה צריך ליצור קשר שוטף עם חומרים רעילים, להרים חפצים כבדים.
אם ילד הצליח להבין את עצמולמדתי מספיק על המאפיינים של המקצוע והשקעתי הרבה זמן בלימוד דיסציפלינות מקצועיות, הבחירה שלו היא כנראה הנכונה.
על איך לעזור נער לבחור מקצוע, אתה יכול ללמוד מהווידאו:
