צמיחה אישית

הסוגים והתפקידים העיקריים של הרצון בפסיכולוגיה

אם אדם רגיל לתנאים נוחים ולאסטרטגיה פסיבית של התנהגות, אז כוח הרצון שלו קשור לרגשות שליליים ולמתח.

אבל אם הפרט כל הזמן "מדליק" אלמנט רצוניתעם הזמן, זה הופך להיות קל מאוד לגייס את הכוחות שלך כדי להשלים את המשימות.

הגדרת מושגים בפסיכולוגיה

וויל - היא שליטה מכוונת של התנהגות ופעילות (במישור של המודע), שמטרתה להתגבר על המחיצות של הטבע הפנימי והחיצוני.

במאמץ של רצון, האדם יכול להתרכז במשימה הדורשת תשומת לב ולדכא דחפים המסיחים את הדעת.

מהו רצון חופשי?

רצון חופשי - זהו חופש בחירה מתוך מספר אפשרויות, המוגבלות רק על ידי התפיסה העצמית של האדם ופרשנותו לדימוי שלו של "אני".

רצון חופשי, אם כי פרדוקסלי ככל הנראה, יש מספר גורמים מגבילים או מנחים.

אלה כוללים עמדות, יחסים עם חברים אחרים של החברה, חינוך, רצונות רקע, וכו '

ו כוח רצון אמיתי אינה מתעלמת מרגעים אלה, אלא באה להחלטה פשרה, בוחרת ומגלמת את האסטרטגיה ההתנהגותית האופטימלית ביותר במצב זה.

חופש ורצון - מה ההבדל? חופש בלי רצון הופכת לשרירות. הוא מספק הזדמנות לבצע כל פעולה, אך אינו מספק שליטה על המצב.

הרצון הוא זה פותר את הבעיה, המאפשר הפרט לחזות את התוצאות של מעשיו ולהעריך את תועלתיות של פעולות.

תכונות אישיות רצויות

בתהליך של מימוש הרצון והרצון על הרס / תיקון של מכשולים, אדם נראה עובד לפיתוח באיכויות מסוימות הקשורות ישירות למעשה הרצון.

שלב ראשון:

  • תכליתיות (רצון מודע ופעיל להשיג את הרצוי, באמצעות ביצוע פעולות מסוימות);
  • יוזמה (חתירה לפעילות נמרצת);
  • אוטונומיה (התקנה של אדם שבו הוא מעביר את הוראותיהם של זרים באמצעות מסנן פנימי, מסרב לפעול בהתאם לעצה הנתעבת לעמדות אישיות);
  • קטע (שליטה על המחשבות והפעולות שלך, על מנת להתגבר על הגורמים המעכבים את השגת המטרה).

שלב שני:

  • קביעה (היכולת לבצע במהירות ולהמשיך ליישם החלטות מוצקות);
  • אומץ (היכולת להתגבר על הפחד והסיכון לטובת תוצאה חיובית פוטנציאלית).

שלב שלישי:

  • מרץ (היכולת של הפרט לגייס את כל המשאבים שלהם כדי להשיג את התוצאה של הרצון האישי);
  • התמדה (יכולתו של הפרט לשמור על כוח עבודה מתמשכת על השגת המטרה);
  • ארגון (היכולת לתכנן פעילויות כדי לייעל אותו)
  • משמעת (היכולת להביא את התנהגותם בצורה העונה על הכללים הכלליים והניואנסים של עשיית עסקים)
  • שליטה עצמית (היכולת להתעלם מהדחפים הרגעיים המנוגדים למטרה וליכולת לשעבד את הדחפים הפנימיים שלה).

רצון כתהליך נפשי

וויל הוא תהליך נפשי. כל ביטוי של הרצון דורש אדם הפעלת אלמנט נוירופסיכי, כוחות פיסיים, מנטליים ומוסריים.

ההתנהגות הרצונית קשורה להתגברות מחסומים (זמן, מרחב, יחס, תשישות, דיכאון רגשי וכו '), שכן רוב המטרות אינן מושגות מיד לאחר שלב התכנון, אלא לאחר זמן מה כדי לפתור שאלות ובעיות.

הוא מתרחק מרודפיו, יכול לעקוף מכשולים רבים, אבל זה לא יהיה פעולה רצונית, שכן הפרט כפוף לגירוי חיצוני, לא פנימי.

מאפיינים:

  • את הכוח (אינדיקטור ל"האצה "של מאמץ רצונית);
  • חוסן (קביעות של ביטוי פעיל בתנאים של תנאים חוזרים);
  • קו רוחב (מגוון פעילויות הדורשות רגולציה מרצון).

משמעות

אם לאדם יש כוח רצון, פעילותו מלא משמעות. הפרט הופך לאישיות מודעת, הפועלת על בסיס מטרות, ולא על בסיס של אינסטינקטים.

מכוח זה תלוי בביצועים האנושיים. זה פשוט בלתי אפשרי להשיג הצלחה ללא מאמצים רצוניים, כמו האורגניזם יעבור כל הזמן לצרכים פרימיטיביים או להפעיל את שימור עצמי (משאבים שימור) פונקציה מול בעיות ומכשולים.

כמו כן, אם אין כוח רצון, האדם יאבד את הקונטקסט המוסרי, משום שהרצון הוא שמאפשר לך לבנות את הפעילות שלך על בסיס הנורמות המוסריות המקובלות בחברה.

אם יש צוואה הכל בר השגהכי אדם יכול להכפיף את עצמו למטרה.

בסיס פיזיולוגי

יסודות ההתנהגות הרצונית ברמה הפיזיולוגית מתחילים החלק הקדמי של קליפת המוחשבו ממוקם אזור התנועה.

זה קשור עם חלקים אחרים של קליפת המוח, כולל מנתחים.

הודות לחיבור זה, הגירוי שנוצר באחד מקטעי הקורטקס מגיע בקלות לאזור המנוע ומעורר את אותו התהליך. אבל שליטה בלתי אפשרית ללא עריכה.

לכן, המבנה הרטייקולרי (המבנה המשתרע לאורך הקורטקס המוחי) חשוב מאוד משום שהוא פועל כאלמנט סינון (המפריד בין דחפים חשובים המתקרבים לקליפת המוח מהאימפולסים שאין להם ערך קריטי).

מבנה

פעולה חזקה רצון יכול להיות פשוט (האדם מיד רואה נתיב קצר אפשרי למטרה נע בכיוון זה) וקשה (המטרה מובילה למאבק של המניעים).

מבנה הפעולה הרצויה המורכבת:

  1. מודעות למשימה הסופית (המטרה) והרצון להשיג זאת.
  2. ניתוח ומודעות הזדמנויות להשיג מטרות.
  3. הופעתם של תמריצים המאשרים או שוללים אפשרות זו.
  4. עימות בין מניעים ובחירה.
  5. אימוץ פתרון אחד (מתוך האפשרי).
  6. מימוש התוכנית במציאות.
  7. התגברות על מחסומים חיצוניים והשגת מטרות.

צפיות בטבלה

הסוגים הנפוצים ביותר (ביטויים):

  • אומץ (ביטוי של תכונות רצונית במצב קיצוני);
  • משמעת (ביטוי של תכונות רצונית במקרה שבו המצב הרגשי והגופני מעכב את השגת המטרה);
  • קביעה (היכולת לקבל החלטות מורכבות ואחרות ללא עזרה, תוך התעלמות מהמכשולים);
  • סבלנות (גיוס התכונות הרציוניות בתנאים של מתיחות ממושכת או קיפאון);
  • אמונה בכוחות עצמו (ביטחון בהצלחתו, גם מול קשיים).

המדע המודרני יחלק שלושה דומיננטיים במוחו של המין.

הצג

משמעות

רצון חופשי או רוחני

אופייני למאמינים. פעולה חזקה רצון שבו אדם, מונחה על ידי מטרות גבוהות יותר (אמונה), עושה החלטה קשה.

הרצון הטבעי

היכולת לעשות בחירות פשוטות, לחשוב, להביא את התנהגותם בהתאם לעקרונות אישיים וכו '.

רצון כפוי

היכולת לעמוד באסטרטגיה התנהגותית מסוימת במצב כפוי, כתגובה לנסיבות החיים הקשות.

מאפיינים

מאפיינים יהיה:

  • יש מערכת יחסים יציבה עם המושג "חייב";
  • וצריך יצירת תכנית אינטלקט מפורטת המבטיחה תנועה לקראת המטרה;
  • גישור מודע;
  • מעורבות במעשה הרציונלי של תהליכים מנטליים אחרים (תשומת לב, זיכרון, פעילות אינטלקטואלית וכו ').

פונקציות

ישנם שלושה תפקידים, שכל אחד מהם יכול להחליף פונקציה אחרת לפי הצורך בתהליך של רצון.

  1. ייזום. מעודד אדם להתחיל ליישם אסטרטגיות מסוימות, "לכלול" דפוס מסוים של התנהגות או פעילות על מנת להתגבר על מחסומים.
  2. ייצוב. מטרתה היא לשמור על פעילות האדם בתקופה של קיפאון או הופעתם של מכשולים חדשים בדרך אל המטרה.
  3. מעכב. היא מכוונת לעכב תמריצים ומניעים שאינם קשורים למטרה העיקרית, ומפריעים לרצון העיקרי להשיג את מה שנועד.

בלוק נפרד הוא הפונקציה הגנטית, היצרנית והיצרנית, שבאמצעותה נוצרים המאפיינים הרציוניים של האישיות.

הפונקציות העיקריות של תוכנית הרצון:

תכונות עיקריות

סימנים של רצון:

  • המאמצים ליישם את אסטרטגיית ההתנהגות;
  • תכנית ברורה ליישום מעשה התנהגותי, המוביל לתוצאה;
  • ריכוז המעשה ההתנהגותי וחוסר התחושות הנעימות בתהליך;
  • לעתים קרובות, הרצון אינו מתמקד להתגבר על מחסומים חיצוניים, אלא על התגברות על עצלות / חולשה / חוסר רצון, וכו '.

תיאוריות: בקצרה

מבחינה היסטורית, הרעיון נחשב פילוסופית-אסתטית וגישה מדעית טבעית.

אבל השקפת הרצון השתנתה והשתנתה ללא הרף.

המדע מזהה מספר תאוריות פסיכולוגיות מרכזיות:

  1. ייצוגים עתיקים. הפילוסופים של יוון העתיקה האמינו כי שורש הפעולה המודעת נסתר במוחו. אריסטו קשר את הצוואה ואת המסקנות ההגיונית בחבילה, בהתחשב הראשון כתוצאה של השני. בימי הביניים הצוואה אינה מובחנת באופן נפרד, המחייב התייחסות לסוגיה. מדענים ותיאולוגים של ימי הביניים הכחישו את קיומו של עיקרון פעיל באדם, משום שראו אנשים התלויים בכוח האלוהי.
  2. הרנסנס. האדם החל להתייחס אליו כאל אדם, מייחסים לו קו יצירתי והזכות לעשות טעויות. במקרה זה, היתרון העיקרי של הפרט החל לחשוב על חופש הרצון. א 'קאמי, ק' יאספר ומ 'היידגר הם עוסקים בשאלת החירות, מייחסים לה רצון מוחלט, לא רק בתנאים חיצוניים וחברתיים.

    האדם בתיאוריה זו אינו קשור לחברה, כולל אלמנט מוסרי ואחריות.

  3. פרשנות המדע הטבעי. בכתביו של י. הצוואה של פבלוב הייתה "אינסטינקט החירות" ותגובה להגבלת הפעילות הטבעית של האדם. בכוחו, האינסטינקט הזה יכול להתחרות באינסטינקט הרעב. פבלוב ראה בכך תופעה רפלקסית.
  4. רצון כמודעות. פעילות רצונית נחשבת פעילה, ומשאירה לאדם את הזכות להסדיר פעילות זו וצורות התנהגות. התיאוריה נתמכה על ידי עבודות של נ. Brunshteyn ו P.K. אנוקין.
  5. צפיות אחרות. זיגמונד פרויד וא. פרום ראו בתופעה זו אנרגיה ביולוגית אנושית. ק 'לורנץ רואה תוקפנות באנרגיה זו. ק. ג. יונג וא 'אדלר מבחינים ביחסי הרצון והגורמים החברתיים.

אבחון

שיטות ניתוח של התחום הרציונלי ניתן לחלק לשתי קבוצות בסיסיות:

  • נרחב;
  • ניסיוני.

שיטות נרחבות פירושו למצוא נושא בתנאים טבעיים וללמוד תמונה בשיטת הערכה, שיטה של ​​הערכה עצמית והכללה של מאפיינים, בדיקות, ראיונות, ראיונות וכד '.

ניסיוני שיטות לרמוז תנאי המעבדה תוכנית מוכנות מראש של ניסיון.

מתודולוגיית המחקר

התפתחות הרצון מתרחשת בהדרגה. אם בשלב הראשוני של היווצרות האישיות, הילד מבצע פעולות לא רצונית, ואז בהדרגה הוא מגיע להבנת הצורך בהתקנה רצונית של התנהגות.

כדי לנתח את מידת ההתפתחות של הרצון של הפרט, חלים טכניקות מיוחדות:

  1. מאפייני המאמץ הרציונלי. נושא הבדיקה מחזיק משקולת שמשקלה 1 ק"ג ביד מושטת, המתאר את התחושות בהתאם לסולם המוצע (עייף, עייף מאוד וכו ').
  2. שיטת רוזנבת. המתח המרבי האפשרי של היד עם הגידול הבא בטעינה.
  3. בדיקת הקשה. ניתוח הפוטנציאל של מאמצי השרירים על ידי מבוקר ובלתי מבוקרת להכות את הריבוע בידית.
  4. כף הרגל.
  5. יציבות רציונלית. הגהה טקסט לצורך חיפוש שגיאות הקלדה וניתוח נוסף של התוצאות.
  6. נשימות נשימה (ניתוח המבוסס על משך התרגיל והתנהגות הניסוי) על פי שיטת ס. קורז.
  7. שאלונים מיוחדים.

הפרעות והפרעות

היפופוליה - ירידה בפעילות הרצויה.

אדם מאבד את הרצון לכל פעילות ומתחיל לעסוק בעבודה במהירות זורק אותו (בשל חוסר עניין, ולא קושי בביצוע).

אנשים עם hypobulia מאופיינים ניידות נמוכה.

אבוליה - פתולוגיה הקשורה לרגולציה מנטלית פגומה. אדם רוכש צורה כרונית של חוסר רצון וחוסר יוזמה. הוא אינו יכול להישען לעבר החלטה ולפעול.

היפרבוליה - פעילות אנושית לא פרודוקטיבית, לעתים קרובות עולה על כמות סבירה של פעילות.

פרבוליה - עיוותים בתחום הפעילות התנועתית.

שיתוק של הרצון או prokastinatsiya להתבטא בצורה של חוסר רצון להתחיל בפעילות כלשהי, הרצון לדחות אותה ולהסתתר מפעילות.

כדי לפתור את הבעיות של שליטה עצמית, להכשיר את הרגלים הדרושים להתגבר על עצמך ועל מחסומים חיצוניים, יש צורך ללמוד ביתר פירוט את מנגנון העבודה של השור (למשל, על פי הספר Ilyin EP: "הפסיכולוגיה של הרצון").

פתולוגיות רציניות של רצון דורשות התערבות של מומחים והכנת סכסוכים פנימיים.

קונספט, סוגים ותיאוריות של הרצון:

צפה בסרטון: סדין אדום: פרק 1 - המלחמה שלא רצינו בה (אַפּרִיל 2024).