האם אי פעם פגשת את השם "שיטה חיה לא קיים"?
שלה כבר די הרבה זמן המשמשים לאבחון פסיכולוגי, והוא הראה את יעילותו ומידע.
מי הוא המחבר?
לצייר חיה מדהימה, לתת לה שם ולתאר אותה - איזו מין פסיכולוגיה היא זו (ראה דוגמה)?
המחבר של הבדיקה היא מאיה זכרובנה דוקרבביץ ', פסיכולוג מומחה ידוע, מומחה בדיקה השלכתית.
התפתחויות נעשו בשנות ה -70 של המאה הקודמת, אך המבחן פורסם רק בשנות ה -90.
טכניקה בוחנת זהות המבוססת על דימוי של בעל חיים שאינו נוכח בחיים האמיתיים, בקולנוע או בתחומים אחרים של האמנות.
זהו ציור של דימוי כזה שמאפשר להעריך את אישיותו של הנושא, את התחום הרגשי שלו.
בין פסיכולוגים הבדיקה היא פופולארית כמו הפשוטה ביותר אינפורמטיבי. השתמש בו כדי ללמוד ילדים ומבוגרים.
זה יכול להיות מעניין לילדים כהצעה ליצור משהו יוצא דופן.
עבור מי ואיפה הוא משמש?
המבחן הוא ביקוש כאשר עובדים עם התלמידים, ליישם את זה מומלץ לילדים לאחר 5-6 שנים, כי עד גיל זה הילד אינו מודע לחלוטין לעצמו ולגישתו לעולם.
עם זאת, פסיכולוגים מודרניים יכולים להשתמש בו כדי לאבחן מבוגרים.
מלבד העובדה כי החיה נדרשת לתאר, זה גם הכרחי כדי שם.
פסיכולוגים בבית הספר משתמשים בטכניקה זו בבחינת אישיותם של ילדים, בצורך לגלות את מצבם הנפשי, את נוכחותם של הסטיות.
למבוגרים ניתן לטעון את המבחן. כאשר פונים לקבלת עבודה. הוא לא היחיד, אלא רק עזר.
מהי המטרה?
מה היא מראה? המטרה העיקרית של השיטה "בעל חיים שאינם קיימים" אבחון אישיות. בתהליך הרישום מציב הילד על הנייר את עולמו הפנימי, את דמותו שלו.
על פי הדימוי, הפסיכולוג יכול לספר על מצב הרוח, ההערכה העצמית, הבעיות הפנימיות הקיימות, הקומפלקסים, היחס לעולם ולאנשים אחרים.
נחשב לאחד יעיל טכניקות השלכתיות.
תכונות של היישום לילדים
כדי לבצע את הצורך נייר נקי, עיפרון פשוט, מחק.
ההוראות ניתנות: לצייר בעל חיים שאינו קיים, שאיש לא המציא עד כה, אפילו באגדות.
אם ילד מפקפק ואומר שהוא לא יודע איך, הוא צריך לעודד אותו ולומר את זה לא משנה כמה הציור יסתדר, הדבר העיקרי לצייר כפי שהוא רוצה. זה עשוי להיות מומלץ להתחיל ציור, איך זה מתברר, ולאחר מכן לסיים את הפרטים.
כאשר הציור ערוך במלואו, הפסיכולוג מדבר עם הילד על מוזרויותיו: איזה מין בעל חיים, מה הוא עושה, מה שמו, איזה מין הוא, אם יש לו משפחה, איזה רגשות הוא חווה.
פרטים אלה מאפשרים, בנוסף לפרשנות הדימוי עצמו, להבין טוב יותר את עולמו הפנימי של הילד, את גישתו כלפי עצמו.
תיאור
המטרה העיקרית: לצייר חיה שלא קיימת.
יש שינוי של המבחן: "חיה רעה", אשר מאפשר לחשוף את הדיכאון מוסתר המדינה תוקפנית.
הנוהל לביצוע, בדיקה ופרשנות אינו מקובל בדרך כלל, כמו זה מבחן השלכתיוכל פסיכולוג יכול לתרום משהו משלו.
לרוב הוא הציע להשתמש בעיפרון פשוט, אבל במקרים מסוימים ניתנים ו צבעוניכדי להעריך טוב יותר את הרגשות של הנושא, את הדיכאון שלו (אם הוא מעדיף להשתמש בעיקר בגוונים שחורים ואפורים).
במהלך הבדיקה, טכניקה זו אינה ייחודית, אלא רק משלימה דרכים אחרות להערכת מאפיינים אישיים.
כיצד מעובדים התוצאות?
הוערך את המיקום של החיה על הסדין, לאיזה כיוון מכוונת את הלוע, הזנב, האם יש חלקים בולטים, כמה תוקפני הוא העיצוב.
פסיכולוג צופה קווי לחץ, נוכחות הבקיעה, תדירות המחיקה, נוכחותם או היעדרם של חלקים מסוימים בגוף, מיקומם ביחס לאלמנטים אחרים.
מיקום על הגיליון
תמונה רגילה צריכה להיות ממוקמת על הקו האמצעי.
אם הוא גבוה באופן משמעותי, זה מתפרש כמו רמה גבוהה של הערכה עצמית, שנחקר לא מרוצה עמדתו, חסר הכרה.
אם הציור הוא נמוך מאוד, זה אומר על חוסר ביטחון, הערכה עצמית נמוכה, מצב מדוכא, הימנעות תקשורת עם החברה.
חלקים עיקריים
- גדול עיניים יכול להיות שיש פחדים פנימיים.
- ריסים - הרצון להיות נערץ על ידי הסובבים אותך.
- פה. אם הוא מכיל שיניים, זה אומר תוקפנות מילולית. עג'אר עם השפה העוקבת - חברותיות, פעילות דיבור. אם אין שפה, נכונות לפחד.
- ראש ידע רב, הצורך בידע. אם זה לא קיים, זה יכול להצביע על נוכחות של הפרעות נפשיות. שניים או יותר - הדואליות של התשוקה.
- איור. אם יש רכיבים רבים, זה מצביע על רמה גבוהה של אנרגיה.
אלמנטים קטנים - אסתניה, רמת אנרגיה נמוכה. הרבה פינות בולטות - תוקפנות כלפי חוץ.
אם הדמות, לעומת זאת, היא עגולה ונסגרת, זה אומר התגנבות, רצון לסגור.
- זנב - איך הנושא מתייחס למעשיו שלו. אם הוא מופנה כלפי מעלה - גישה חיובית, כלפי מטה - שלילית. פנה ימינה - איך הנושא מתייחס להתנהגותו, שמאלה - למחשבותיו. חשוב לקחת בחשבון פרטים נוספים - בליטות, דוקרנים, זנב מפוצל, קישוט.
- אוזניים. נוכחותם פירושה שחשוב לנושא מה שנאמר עליו. היעדר אוזניים - בעיניו דעתם של אחרים לא משנה, הוא לא רוצה לשמוע אותם.
- קרניים - הגנה. אם יש גם טפרים - הגנה אגרסיבית, התקפה.
- תסרוקת, רעמה - קו תחתון השייך הרצפה שלך.
- כנפיים - פנטזיה, חולמנות. כנפיים פתוחות יכול מתכוון הרצון "לטוס למעלה" לעיל, כדי להשיג הצלחה.
- רגליים - זה תמיכה, איך בתקיפות ובבטחה את הנושא מרגיש. אם אין, פסיביות. יותר מדי - הצורך בתמיכה, תמיכה, מצב לא ברור, חוסר יציבות.
כדאי לראות איך הרגליים מתחברות לגוף - זו השליטה על ההיגיון שלהם - כמה זהירות או אם הן מצוירות בצורה מסודרת.
קישוטים ופריטים נוספים
ניתוח:
- קשקשים - הצורך בהגנה, הפגז מצביע על הצורך ברמת הגנה גבוהה, הרצון להסתתר, להסתתר;
- דפוס על הגוף - ביטוי של הפגנה;
- עקבות איברים פנימיים - חרדה, מחלת נפש, חדות בבריאות - היפוכונדריה;
- איברי מין - הנושא מייחס חשיבות רבה לחיי המין או שהוא מעוניין מאוד בתחום זה;
- פצעים - ביטויים נוירוטיים;
- אלמנטים מכניים - קשיים בהקמת קשרים חברתיים;
- כל הגוף מכוסה שיער - חשיבות המרחב המיני;
- נשק - תוקפנות.
סה"כ אנרגיה
הניסוי בוחן את מספר החלקים, את מיקומם, את קווי הלחץ.
אם יש מעט פרטים, הלחץ הוא בקושי מורגש, אבל תשישות הוא ציין, אסטניה, האנרגיה היא בקושי מספיק לכל החיים.
פרטים רבים ושונים - עלייה ברמת האנרגיה, פעילות. אם השורות מאוד שמנותהוא מדבר על חרדה. כמו כן אומדן לחץ אחידות.
סוג של בעל חיים
הוא יכול להיות:
- ניטרלי;
- מאיים;
- פחד;
- חלש;
- אדם מאוים.
ההערכה נעשית על בסיס סדרה של סימנים ועל נוכחות של גורמים שונים - עגול, חד, סגור, כמו גם את המיקום על הסדין.
יצירתיות
למד על ידי מספר היסודות, חריגותם, האם החיה באמת בדיונית או שהיא מבוססת על דמות מסרט, ספר או מקורות אחרים?
שם
הוא גם מעריך את השם שהעניק הנושא לחיה:
- מכיל שמות אמיתיים - ארנב מוטלי, קופץ היפופוטם - מדבר על חשיבה רציונלית;
- שימוש משמעויות מדעיות מדבר על הרצון להראות את הידע שלהם;
- כותרות ללא משמעות - יחס קליל, שטחי לחיים;
- אלמנטים כפולים - quack-quack, אשר יכול לבטא infillism;
- אירוני - גישה אירונית קלה לחיים;
- ארוך מאוד שמות - פרידה מהמציאות.
מה אתה עושה?
פעולה ופענוח:
- נשבר משהו - התנהגות תוקפנית;
- מחפש מזון - נוכחות של קשיים בחיים;
- הוא ישן - אסתניה, עייפות, דיכאון;
- נהנה - השלכת המשאלות של הנושא;
- עושה משהו יוצא דופן - מעבר לסטנדרטים או לרצון לשבור את הסדר הקיים.
יצור בדיוני לראיון
מה בעל חיים שאינו קיים עדיף לצייר עבור פסיכולוג בראיון, לא לגייס?
במקרים מסוימים, טכניקה השלכתית משמש בעת הגשת בקשה לעבודה.
למועמדים יש שאלה - איך לתאר בעל חיים שאינו קיים כדי לבצע את הבדיקה?
- שימו לב למיקום של החיה - האפשרות הטובה ביותר - במרכז הסדין. אם העבודה כרוכה בפעילות גבוהה, אזי התמונה צריכה להראות נוכחות של רמה מספקת של אנרגיה.
- אז הפה פתוח בשיניים מדבר על נוכחות של תוקפנות מילולית, יש צורך להציג את זה יותר בעדינות. אם העבודה כרוכה בתקשורת, אז הפה סגור לחלוטין לא יעבוד.
- קווים מבוצעים עם אפילו לחץ.
- כפות רגליים צריך לעמוד איתן על הקרקע, מחובר בבירור עם הדמות הראשית.
- עיניים גדולות פירושו נוכחות של פחדים, כך לצייר אותם ביחס לראש.
- אם אתה רוצה להראות גבוה רמת ההערכה העצמית, הזנב צריך להיות מצביע כלפי מעלה.
כאשר פונים למשרות שבהן יצירתיות נדרשת, תצטרך להראות יצירתיות ולהפוך את בעל החיים מעניין על ידי ביצוע מגוון של אלמנטים, אבל אתה צריך גם להימנע overupply כך שאין חשד של הפרעה נפשית.
הטכניקה המוצגת היא - מעניין מאוד במונחים של לימוד אישיותם של ילדים ומבוגרים, כל כך הרבה פסיכולוגים מיישמים אותה הלכה למעשה.
צלם תמונה - "חיה לא ידועה":
